二年级上册数学作业本提优-5.4 练习课 苏教版（含答案）.docx

第4课时

练习课

基础提优

5米

80厘米1米

1.数线段，我能行。

30厘米+70厘米

1米

5.量一量，填一填。

（

）条（

2.我会填。

（1）学生尺上，从刻度“0”到“6”是（

）条

（

）条

长（

）厘米

）大约长（

）厘（

）厘米，比上一条线段大约短

）厘米。

厘米，从刻度“6”到“10”是（

米。

6.妞妞去学校已经走了65米，还要走多少米

（2）

才能到达学校？

学校

妞妞家

橡皮长（

米。

）厘米，蜡笔长（

）厘

100米

3.在（

）里填“米”或“厘米”。

字典厚约3（

）

门高约2（

）

拓展提优

1.在

的右边2厘米处画

，在

左

长颈鹿高约6（

）

牙刷长约15（

）

边4厘米处画

。

4.在

里填“”“”或“=”。

3米

2米98厘米

30厘米

1米

3米

1米-20厘米

70厘米

2.

数一数，下面的图形里有（

条线段，（）个三角形。

参考答案：

第4课时基础提优

1.5115

2.（1）64

解析：此题考查刻度尺的读数。0到6是6厘米，6

到10就是10-6=4厘米。

（2）483.厘米米米厘米3.

＝

4.略

5.100-65=35（米）

解析：此题考查长度计算的实际应用。可根据“总

米数-已经走的米数=还要走的米数”求出问题，

列式为100-65=35（米）。

拓展提优

1.略

2.63

解析：此题考查对线段和三角形的认识。数图形时，

不但要数单独的图形，还要数组合的图形，要按顺

序数，不要遗漏。