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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

信息技术工作计划（16篇）

信息技术工作计划1

本学期信息技术教研组继续坚持以教育科研为先导，致力于课

堂教学改革的研究。为更好地落实“学讲计划”精神，开展创新教

育，根据学校的现状和发展规划，按照学校教学计划的指导，特拟

定本学期的教研组工作计划。

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的

现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以

信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为

重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课

程的学科地位，通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平

都有相应的提高。

二、现状分析

我校3个机房都是新建机房，设备数量充足、性能稳定。机房

1和机房2各配有60台计算机，机房3作为备用机房，配有40台

计算机，完全能保证日常的`信息技术教学工作的顺利开展。

三、工作目标

1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的

教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的

培养，促进学生个性发展。

2、积极推进“学讲计划”，并落实到日常的课堂教学中。以现

代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学，加快信息

技术学科与其他学科的渗透与整合。

3、大力开展信息技术创新教育教研活动，利用现有资源，积极

进行社团教育研究，充分开展计算机特长教育。

4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将

课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高综合业务素

质。

5、科学做好高二复习计划，争取顺利通过江苏省信息技术学业

水平测试。

四、工作要点：

1、落实学讲计划，紧抓课堂质量。

我们教研组共有4位教师，根据教师的实际情况和信息技术学

科的特点，积极配合学校工作，完成教学任务，同时组织组内人员

进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。根据学讲计

划要求，让学生在教师的引导下，能够进行自学、互学、问学、教

学、悟学，教师则由课堂教学的“主宰者”变为学习活动的指导者、

组织者、协助者。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2、继续搞好课题研究及校本培训工作。

配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技

术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进

一步完善信息技术教学，积极推广任务驱动教学模式并根据学生对

信息技术的掌握情况，实行分层次教学。以实践问题为研究依据，

并以此为切入点，落实到课题研究及校本培训的工作中。

3、加强落实教研组及备课组工作。

按时参加教研组、备课组活动，认真学习“学讲计划”，领悟

课改精神。本学期教研组的重要任务之一就是要搞好集体备课工作，

主讲教师在活动前要做好充分的准备，活动主要以备理论课、实践

课、业务学习、评课等一系列形式来开展，组内成员无故不得缺席。

4、按时开展学校信息化工作，做好技术保障。

信息技术教研组是学校信息化建设的主力军，分管了学校微机

室、