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美术欣赏活动的教学方法与模式
目录TOC\o1-4\z\u
一、美术欣赏活动的教学方法与模式 3
二、美术欣赏课的教育价值与作用 9
三、提升学生核心素养的关键策略 15
四、美术欣赏课对学生核心素养提升的理论基础 20
美术欣赏课通常会组织学生进行集体展示、分享和讨论，促进学生在集体环境中的交流与互动。通过这种互动，学生不仅锻炼了与他人协作的能力，也能够在集体讨论中得到更广泛的视野和不同的观点，从而促进他们的人际沟通能力和社会交往能力。
美术欣赏课不仅仅是培养学生艺术审美的课程，更是提升学生核心素养的有效途径。
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