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1.3 科学观察(解析版).docxVIP

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1.3科学观察

学习目录

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目录

TOC\o1-3\h\z\u模块一知识网络 1

模块二知识掌握 2

知识点一、用心观察 2

知识点二、拓展观察能力 3

知识点三、观察结果的记录与整理 4

知识点四、观察与实验 6

模块三巩固提高 9

知识重点

知识重点

模块一知识网络

模块二知识掌握

知识点一、用心观察

观察是一种有计划、有目的、较持久的认识活动,是用人类的多种感官去认识客观事物、现象的一种活动。

(一)为什么要使用仪器和工具?

指纹是人类进化过程中自然形成的。目前尚未发现有不同的人拥有相同的指纹,所以每个人的指纹是独一无二的。由于指纹是每个人独有的标记,犯罪嫌疑人在犯罪现场留下的指纹,成为警方追捕疑犯的重要线索。现今鉴别指纹的方法已经电脑化,使鉴别程序更快、更准。

(1)许多情况下,单凭感官进行观察是不能对事物做出可靠的判断的。经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

(2)更多情况下,科学观察是经过精密计划和研究后进行的。

(2023?杭州)由于感官观察的局限,人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列观察仪器不能实现其观察目的的是()

A.用天文望远镜观测遥远的星系

B.用电子显微镜观察叶绿体的结构

C.用放大镜观察食盐溶液中的钠离子

D.用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动

【解答】解:A、借助用天文望远镜观测遥远的星系可以拓展观察能力,故A正确;

B、用电子显微镜观察叶绿体的结构可以观察到更细微的结构,可以拓展观察能力,故B正确;

C、钠离子属于微观粒子,不能用放大镜观察到,故C错误;

D、用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动,可以观察运动的变化快慢,可以拓展观察能力,故D正确。

故选:C。

知识点二、拓展观察能力

自然界中,仅靠我们感官观察的范围有很多局限。我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体,也看不清运动极快的物体。为了扩大我们观察的内容和范围,科学家们研究和发明了很多方法,设计与研制了许多观测仪器,极大地拓展了人类的观察能力。

利用显微镜观察细菌哈勃望远镜下的太空

人们不满足于这些观察,还想知道这些现象是否反复出现以及其中的道理。为此,人们需要进行反复观察和精确测量,并设计各种实验,从中总结出普遍规律。

(2022秋?杭州期中)科学观察是一种有目的、不同于一般的观察,下列研究属于直接观察的是()

A.“天眼”空间测控 B.电子显微镜观察病毒

C.CT检查体内微小变化 D.皮肤感知水的温度

【解答】根据观察时是否借助有关仪器设备,可将观察法分为直接观察法和间接观察,直接观察法是指直接透过观察者的感官考察被研究对象的方法,间接观察借助有关仪器考察被研究对象的方法。

A.“天眼”空间测控,是间接观察,不符合题意;

B.电子显微镜观察病毒,是间接观察,不符合题意;

C.CT检查体内微小变化,是间接观察,不符合题意;

D.皮肤感知水的温度,是直接观察,符合题意。

故答案为:D。

知识点三、观察结果的记录与整理

科学观察不仅要认真仔细,更要有客观有效、规范的记录。在实验中,我们必须仔细观察各种实验现象,正确记录实验现象和所测数据。在任何一个观察活动中,都要及时记录与整理观察到的现象与数据,这往往是科学研究中十分重要的基础材料。

观察记录的方法

文字记录

将观察结果用文字描述的形式进行记录

表格记录

利用表格形式记录观察过程中的具体数据、实验结果等信息,记录结果较为精准,方便阅读和对比,有利于实验结果的得出

图形记录

直观地通过对应的图像进行对比,视觉冲击强烈

(2023?萧山区模拟)如图是夏威夷群岛主岛与其3个链状火山岛屿的分布示意图,科学家认为,夏威夷群岛主岛和这些链状火山岛屿是因为太平洋板块在一个可视为固定不动且喷发岩浆的“热点”上移动(箭头指向代表板块移动方向)造成的。下列最能代表该岛主岛与链状火山岛屿年龄大小分布情形的是()

A. B.

C. D.

【解答】解:由题干信息可知,链状火山岛,是由板块运动岩浆喷发的“热点”上移动而成,所以离岩浆喷发地越近,形成越晚,年龄越轻,根据图示箭头可知,年龄由轻到老的顺序为1、2、3、4。

故选:B。

(2022秋?江宁区期末)如图是某校医务室对六年级某班全体学生身高进行统计的结果,请仔细看图回答:

(1)这种统计的图表,我们称为,该图形清楚显示数据分布可帮助我们分析。

(2)该图显示,哪个高度范围的学生最多:至cm之间。我们称这个高度为常模。被纳入到常模的学生有多少人?

(3)被纳入到最矮的有多少人?被纳入到最高的有多少人?班级共有多少人?

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