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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

如何高效学习《典范英语》？（关于四步学习法）2014-04-03

10:13:31来源：典范英语

问：《典范英语》是否适合在家自学？（摘自《典范英语》专家霍庆文答疑）

答：《典范英语》不仅适合学校教学，也适合在家自学。在家自学，建议采用“四步学习

法”：一、看标题、看封面、看插图了解故事大意；二、听录音模仿，录音什么音什么调就模

仿成什么音什么调；三、有感情地朗读，直到读熟为止。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作

诗也会吟”。朗读是学习语言的基本功，不仅能训练语音语调，还能培养语感；四、拼写，单

词不仅要能读，还要能拼写。等孩子有了一定基础，还可鼓励孩子复述故事或改写、续写故

事。如此积累必见成效。

问：我小孩一个8周岁，一个6周岁，如果按你们说的四步学习法，一个故事听5遍，

再读几遍，会不会很乏味？我买了第一级的。如果泛读的话又觉得浪费了，有什么好的建议

吗？（摘自网站留言：betty2009-12-3）

答：听和读的次数根据孩子的接受能力而定，不同的孩子兴趣点不一样，有的孩子喜欢

读，读的遍数就多，有的孩子不喜欢，那么就可以少读几遍。6-8岁的孩子还处于整个人生

的起步阶段，最重要的是要激发他对英语的兴趣。如果他通过泛读对这些故事产生了兴趣，

进而开始喜欢英语，那就是成功的。如果硬性对孩子提出要求，孩子的兴趣可能会逐渐降低，

即便是他做到了读多少遍，但对于他长远的发展也没有好处。家长需要增加对孩子的了解，

根据孩子的情况给他制定个性化的学习方案，而不是按部就班地按照课本订计划，更不能拿

别人的成功经验生搬硬套。

问：陈教授，您好！我女儿四周岁半，英语零基础，刚接触典范英语1，我们是在家里

学的，她对故事很感兴趣，要我用中文讲给她听，她自己也会讲给我听，但是一放mp3她就

不乐意了，我自己本身教高中英语，对少儿英语教学没经验，我们这里也没有好的培训学校，

我自己在网上查了典范英语教学的资料和视频，但总觉得没找到正确的方法。您能给我一些

教学上的指导吗？或者给我推荐一些典范英语教学的书籍或网站？非常感谢！（摘自陈教授答

疑：weipdai2013-9-13）

答：学英文故事，最好能用英文给孩子讲，尽可能创造纯英文环境，您是高中英语教师

应该有这个能力。您可能会问，孩子听不懂怎么办？讲故事可充分使用肢体语言和表情，结

合插图和文字，随时与孩子互动，如果英文比较简单，孩子不仅能听懂，而且会感兴趣。听

录音相对比较机械、单调，初学的孩子一般很难感兴趣，但如果换一种方式，孩

问：我的孩子五岁了，现在想学《典范英语》(1-6)，但不知道教材的a和b有什么区别？

教材每个级别需要多长时间？是否适合孩子自己学习？（摘自网站留言：mangomam

2009-10-15）

答：教材的a和b分别是每一级别的上下册。第一个级别如果能坚持每天学一个故事，

大约三个月就能学完。每个级别故事的难度和长度不一样，孩子在每个故事上花的时间可能

不一样。这六个级别共有309个故事，后面的级别稍难，孩子的进展可能会慢些。对小学生

来讲，如果能坚持学习，两年即可学完所有故事。但您的孩子偏小，可以计划三年完成。根

据我们课题实验的情况，孩子自己学习没有问题，但在开始阶段，一定要有家长的引导和陪

伴，要让孩子在模仿、朗读、拼写方面能养成良好的学习习惯。您可参照前面的“四步学习

法”指导孩子学习。学习过程中有问题，可随时与我们联系。祝您的孩子进步。

问：我儿子九岁，比较好学，记忆力非常好，英语成绩也不错，但是他张口说英语的胆

量很小。今年上三年级后，老师推荐了典范英语，拿到书后我先学