高考二轮总复习课件 物理 第1部分 专题7 第16讲.pptx

第一部分核心主干复习专题

专题七物理实验第16讲力学实验

核心知识固双基命题热点巧突破专题分层突破练

核心知识固双基

一、几种测量速度的方法

二、测定重力加速度的几种常见方案

三、实验的创新与设计应注意的几点1.加强对实验思想方法的归纳，如控制变量法、图像法、逐差法、模拟法、转换法、放大法、替代法等。这样在新的实验情境下，才能设计合理的实验方案。2.克服思维定式的影响，加强对已掌握的实验原理的理解和仪器的正确使用方法的训练，才能在新情境下进行迁移利用。

命题热点巧突破

１力学基本仪器的使用与读数游标卡尺和螺旋测微器读数时应注意的问题(1)10分度的游标卡尺，以mm为单位，小数点后只有1位。20和50分度的游标卡尺以mm为单位，小数点后有2位。(2)游标卡尺在读数时先确定主尺的分度值(单位一般是cm，分度值为1mm)，把数据读成以毫米为单位的。先读主尺数据，再读游标尺数据，最后两数相加。游标卡尺读数不估读。

(3)不要把游标尺的边缘当成零刻度，而把主尺的刻度读错。(4)螺旋测微器读数时，要注意固定刻度上表示半毫米的刻度线是否已经露出；要准确到0.01mm，估读到0.001mm，即结果若用mm做单位，则小数点后必须保留三位数字。

1.在一次实验中，张华同学用螺旋测微器测量某长方体工件的厚度如图所示，根据图示可判断其厚度为______mm。该同学用下列某种仪器测得该工件的宽度为1.275cm，则该同学所用的仪器可能是______(将正确答案的序号填在横线上)。①螺旋测微器②10分度游标卡尺③20分度游标卡尺【答案】1.700③

【解析】螺旋测微器固定刻度部分读数为1.5mm，可动刻度部分分度值为0.01mm，可动刻度部分读数为0.200mm，工件的厚度为1.700mm。若用某种仪器测出的工件的宽度为1.275cm＝12.75mm，由于以毫米为单位，小数点后有两位数字，测量仪器不可能是①螺旋测微器和②10分度的游标卡尺，又由于最后一位是5，只有20分度的游标卡尺最后一位才可能是5，所以应是③。

2.(2024·济南三模)(1)利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一工件的直径和高度，测量结果如图甲和乙所示。该工件的直径为________cm，高度为________mm。

(2)图丙为“研究匀变速直线运动规律”实验中获得的一条纸带，已知打点计时器的频率为50Hz，采用逐差法求得加速度的大小a＝______m/s2。(结果保留两位小数)【答案】(1)1.0706.865(6.864～6.866)(2)2.50

【解析】(1)该工件的直径为：10mm＋0.05mm×14＝1.070cm；高度为：6.5mm＋0.01mm×36.5＝6.865mm。

3.(2024·汉中第一次检测)(1)用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是________(选填“图甲”或“图乙”)。(2)用螺旋测微器测量金属丝的直径，如图丙所示，则此示数为____mm。(3)在“用打点计时器测速度”的实验中，交流电源频率为50Hz，打出一段纸带如图丁所示。打下计数点2时，测得的瞬时速度v＝______m/s。

【答案】(1)图甲(2)6.700(3)0.36【解析】(1)用游标卡尺测量小球的直径，应将小球卡在外测量爪中，故应选题图甲。(2)螺旋测微器的示数为固定读数加上可动读数，即6.5mm＋20.0×0.01mm＝6.700mm。

2纸带类实验综合“长木板、小车、纸带、打点计时器”实验装置中的细节及注意事项(1)打点计时器系列四个实验力学实验中用到打点计时器的实验主要有4个，分别是研究匀变速直线运动，验证牛顿运动定律，探究动能定理，验证机械能守恒定律。

(2)纸带数据的处理方法

(3)需要平衡摩擦力的两个实验及方法验证牛顿运动定律和探究动能定理两个实验均需平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是垫高有打点计时器的一端，给小车一个初速度，使小车能匀速下滑。

(4)四个关键点①区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在纸带上打下的点。计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点。要注意“每五个点取一个计数点”与“每隔四个点取一个计数点”的取点方法是一样的。②涉及打点计时器的实验均是先接通电源，打点稳定后，再释放纸带。③实验数据处理可借助图像，充分利用图像斜率、截距等的物理意义。④小车在长木板上做匀加速直线运动时，绳上的拉力并不等于悬挂物的重力，只有当M车?m挂时，绳上的力近似等于悬挂物的重力。如果绳上连接着力传感器或测力器，则可直接读出绳上的拉力，不要求M车?m挂。

(2024·甘肃卷)用图1所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系。(1)以下操作正确的是_____