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核心素养背景下的探究式学习方法教学研究课题报告
目录
一、核心素养背景下的探究式学习方法教学研究开题报告
二、核心素养背景下的探究式学习方法教学研究中期报告
三、核心素养背景下的探究式学习方法教学研究结题报告
四、核心素养背景下的探究式学习方法教学研究论文
核心素养背景下的探究式学习方法教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养是一种涵盖知识、技能、情感、态度等多方面的综合素质,是学生在学习、生活、工作中表现出的关键能力和品质。探究式学习作为一种以学生为中心的教学模式,有利于培养学生的核心素养,提高教育教学质量。
在当前教育背景
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