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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

大象版小学三年级上册科学教学计划

一、教材分析

大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元

组成。重点培养同学“模型与解释”的能力，把这一能力作

为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对同学进行其他探

究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养，力求使同

学的科学素养得到全面、综合的提升。

二、教学目标

1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、

喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以

激发同学学习科学的兴趣，发挥他们的主动性，便于他们从

原有意识和经验动身，仔细观察，发现问题，展开研究。

2、注重对能力和方法的指导，强调掌握科学探究能力

的重要性，使同学在科学探究的过程中，学会并提高科学地

分析问题，解决问题的能力。

三、教材的重点、难点

在观察和实验中除了让同学经历一系列有序的步骤和

科学方法，还需要让同学对收集到的事实和数据进行加工、

整理和分析，并进行充沛的讨论，再得出结论。

四、教学指导思想

以培养小同学科学素养为宗旨，积极倡议让同学亲身经

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发

展他们对科学实质的理解，使他们学会探究解决问题的战略，

为他们终身的学习和生活打好基础。

五、具体措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课；

2、掌握小同学科学学习特点，因势利导；

3、用丰富多彩的亲历活动空虚教学过程；

4、让探究成为科学学习的主要方式；

5、树立开放的教学观念；

6、悉心地引导同学的科学学习活动；

7、各班建立科学学习合作小组，让同学在相互交流、

合作、协助、研讨中学习；

8、给同学提问和假设机会，并指导同学自身动手寻找

证据进行验证，经过思维加工，自身得出结论，并把自身的

认识用于解决问题的实践；

9、充沛运用各类课程资源和现代教育技术。

六、教学进度

第一单元十万个为什么：

1、探索自然2课时

2、我发现的环境问题2课时

3、问题银行2课时

4、发现问题宝藏2课时

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

第二单元五官兄弟：

1、游乐场2课时

2、瓜果交易会2课时

第三单元秋天，一幅美丽的图画

1、寻找秋天2课时

2、果实累累的季节2课时

第四单元有趣的动物

1、寻访蚂蚁2课时

2、动物怎样过冬2课时

3、上夜班的动物2课时

第五单元蚯蚓小导游

1、探访蚯蚓的家2课时

2、蚯蚓的房前屋后2