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大学老师职业生涯人物访谈记录.pdfVIP

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

生涯人物访谈记录

访谈时间:2013年1月4日

访谈方式:面对面

访谈人:贾倩

被访谈人:苏剑光,英语专业,现任东北大学秦皇岛分校综合英

语教师

访谈内容:

问题1:您认为大学老师的工作环境与特点与其他职业相比,有

什么特点?

答:首先,教师的工作环境相对于其他大多数行业来说还算比较

不错的,比如相对于公务员有很长的假期,而且教师的社会地位

也比较高,因为是医生,警察一类为社会做贡献的职位,因此被

很多人羡慕,但老师工作时间不只是有讲课,还要有时间来备课,

而且大学老师还需要有科研论文与翻译的发表以及一定的教龄

才可以完成职称的转换。因此老师的晋升也受一定的体制束缚。

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

问题2:你认为大学老师所教育、个人能力或经验有哪些呢?

答:首先,要具备基本的口头表达能力,这是最基本,也是必须

的能力;然有还要有知识的再现能力,要能够把自己所学的知识

能够很好的体现给学生;其次,还要有持续学习的能力,要不断

的更新,拓宽自己的知识面;最后,也是老师最重要的一点,就

是要有爱心和责任心,缺少了这一点,不会成为一个好的老师。

问题3:大学老师需要怎样的教育培训呢?

答:首先英语专业有师范类和非师范类的,师范类的不用说,他

们会学到很多像怎么提高课堂气氛参与度、组织调动课堂,或者

是写很漂亮的板书,但是他们学的知识不是那么深入,而非师范

类英语专业的就不一定有那种很浓的“老师范儿”,他们可能学

到了很多的专业知识,在某一领域有很深入的研究,现在老师这

一职位不再要求非要是师范类的,因为大学在应聘老师时会对非

师范类老师有相应的培训,像教育学、心理学、普通话、计算机、

还有基本的授课技巧。目前现状是中小学老师重视师范专业毕业

生,大学老师重视非师范类毕业生。

问题4:教师这个职业的工作时间以及工作以外的生活是怎样的

呢?

答:我们工作即上班的是八个小时,但教课一般是一周8到16个

课时,我们还要有备课的时间,每天大约两个小时,我们还要为

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

科研论文什么的做准备,所以加起来,我们的工作时间基本每天

可能会在十个小时以上。所以大学老师是看着轻松体面,实际上

也需要很多的付出与努力;至于工作之余,对我个人而言,我比

较喜欢很丰富的生活,比如说各种娱乐休闲方式都会试着尝试,

还会读一些喜欢的书啊,听听歌啊,看看电影啊,我觉得这些都

是丰富生活开阔眼界的方式,而这些经历都会是我向学生们灌输

的新鲜材料,也会给同学耳目一新的感觉,不会那么乏味单调。

问题5:您认为我们英语专业从事教师这一行业的就业领域和就

业机会是怎样的?

答:就业领域还是可以的,虽然学习英语专业的人比较多,但还

是个人努力方向的问题,其实中小学老师也挺好的,他们承担的

社会责任很大,因为学生的一生基本都是由小学初中老师影响、

引导的,还有大部分英语专业的学生都不从事本专业为技能的职

业,如老师,口译,笔译。而更多的是对外贸易一类的,侧重交

流与沟通能力的技巧。其实如果从事老师这一行业时有从事其他

从业经历的人会更容易应聘老师的,因为老师这一职业人生阅历

和经验是很重要的。

问题6:您喜欢这个职业的那些方面?

答:首先,我认为我比较适合老师这个职业,我讲课的一个原则

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