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(2024版)
第七章机械运动
2022课程标准
?知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。
?会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间。
?能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算,会测量物体运动的速度。
考点一长度、时间及其测量
?长度的测量
(1)单位及其换算:国际单位制中,长度的基本单位是①,常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。?
1km=②m;1dm=③m;?
1cm=④m;1mm=⑤m;?
1μm=⑥m;1nm=⑦m。?
(2)刻度尺的使用:
A.观察刻度尺的⑧、量程和?⑨;?
B.正确摆放刻度尺:测量时,刻度尺要沿着所测物体的被测边放置,有刻度线的一侧要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不用磨损的零刻度线为起点;
C.正确读数:读数时视线要与尺面垂直,测量值要估读到分度值的,估读的0不能省略;?
D.正确记录:测量值由准确值、估读值和组成。?
当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体的一端,然后用另一端对齐的刻度值减去这一整数刻度值,就得出被测物体的长度了。
?时间的测量
(1)单位及其换算:基本单位是,常用单位还有分(min)、时(h);1h=60min=3600s。?
(2)停表的读数:停表中间的小表盘代表分,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和。
?误差与错误
误差
错误
产生原因
A.仪器精确度不够
B.实验方法不完善
C.环境对仪器的影响
D.观察者估读时的偏差
由于测量仪器的使用规则,或者记录测量结果时粗心造成的?
能否避免
避免,但应尽量减小?
避免?
减小方法
A.采用多次测量的方法?
B.采用更高的测量工具?
C.采用合理的实验方法
采用正确的测量方法,记录数据时要细心
考点二运动的描述
?机械运动
我们把物体随时间的变化叫做机械运动。?
?参照物
定义:在判断物体是运动还是静止时,要选取一个物体作为,这个物体叫做参照物。?
?运动的相对性
同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的,这就是运动和静止的相对性。?
考点三运动快慢的描述——速度
?运动快慢的比较方法
相同时间比较;相同路程比较。?
?速度
(1)定义:在物理学中,把与之比叫做速度。它是表示物体的物理量。?
(2)公式:v=st,变形式:s=vt、t=s
(3)单位:基本单位是,符号是;交通运输中的单位常用千米每小时,符号是,这两个单位的换算关系是1m/s=km/h。?
?直线运动分类
(1)匀速直线运动:物体沿着且速度的运动。?
(2)变速直线运动:物体做直线运动时,在相等的时间内通过的路程,这种运动叫做变速直线运动。?
(人教八上图1.2-3)
(教科八上P23情景图)
命题点:运动与静止的相对性
?如图,小明坐在停在站台上的火车中,以旁边驶过的列车为参照物,小明是的;坐在旁边的小红认为自己是静止的,她是以为参照物的。?
(人教八上图1.2-4)
命题点:物体运动状态的判断
?如图,拖拉机和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,联合收割机相对于拖拉机是的,相对于地面是的。?
(人教八上图1.2-5甲)
命题点:物体运动状态的判断
?如图为某商场运行中的自动扶梯。某一顾客站在上行的扶梯上,如果以扶梯为参照物,则该顾客是的;如果以扶梯旁挂的画为参照物,则该顾客是的。(均选填“静止”或“运动”)?
(人教八上图1.2-5乙)
命题点:物体运动状态的判断
?如图为空中加油机正在给战斗机加油的情景。以为参照物,加油机是静止的;以地面为参照物,加油机和战斗机是的。?
(人教八上图1.3-1)
命题点:运动快慢的判断
?如图,校运动会上正在进行100m短跑的比赛,看台上的观众和终点的裁判员通过不同方法来判断运动员的快慢。其中看台上观众的方法是相同时间比,终点的裁判员的方法是相同路程比。?
(人教八上图1.3-2)
命题点:速度的相关计算
?随着生活水平的不断提高,小轿车走进许多家庭。如图为小轿车的时速表,小轿车按如图所示的速度行驶80km,所需时间为h。?
重难点一长度、时间、速度的估测
下列数据最接近实际情况的是 ()
A.一支新2B铅笔的长度约为20mm
B.一张课桌的高度约为75cm
C.高铁列车的运行速度约为300m/
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