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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
六年级上册劳动与技术教案浙教版精选
一、教学内容
本节课选自浙教版《劳动与技术》六年级上册第三章《身边的科
技》,详细内容为第三、四节,主题为“科技让生活更美好”。通过
学习,让学生了解日常生活中的科技产品及其工作原理,学会观察、
思考生活中的科技现象。
二、教学目标
1.让学生掌握第三章第三、四节的基本知识点,了解科技在生活
中的应用。
2.培养学生动手操作、观察分析、团队合作的能力。
3.激发学生对科技的兴趣,提高创新意识和实践能力。
三、教学难点与重点
教学难点:理解科技产品的工作原理,运用所学知识解决实际问
题。
教学重点:掌握第三章第三、四节的基本知识点,学会观察、思
考生活中的科技现象。
四、教具与学具准备
教具:PPT、实物展示、实验器材等。
学具:学习笔记、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.导入:通过展示生活中的科技产品,引发学生对科技的兴趣,
提出本节课的主题。
2.新课导入:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
(1)讲解第三章第三、四节的内容,让学生了解科技在生活
中的应用。
(2)结合实物展示,讲解科技产品的工作原理。
3.实践活动:
(1)分组讨论,每组选择一个生活中的科技产品进行分析,
了解其工作原理。
(2)小组代表进行汇报,分享学习成果。
4.例题讲解:
(1)讲解与生活密切相关的科技产品,如电磁炉、洗衣机等,
分析其工作原理。
(2)通过例题,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
5.随堂练习:
(1)发放练习题,让学生独立完成。
(2)老师点评,解答学生疑问。
(1)回顾本节课所学内容,强调科技在生活中的重要性。
(2)鼓励学生在生活中观察、思考科技现象,培养创新意识。
六、板书设计
1.科技让生活更美好
2.内容:
(1)第三章第三、四节知识点概括
(2)生活中的科技产品及其工作原理
七、作业设计
1.作业题目:
(1)列举生活中的三个科技产品,并说明其工作原理。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
(2)结合所学知识,设计一个简单的科技小制作。
2.答案:
(1)如手机、电视、电脑等,分别阐述其工作原理。
(2)如制作一个简易的太阳能小车。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课通过生活实例,让学生了解科技在生活中的应用,
培养了学生的观察、思考能力。
2.拓展延伸:
(1)鼓励学生参加科技创新活动,提高实践能力。
(2)开展家庭科技小制作活动,让学生在动手实践中巩固所
学知识。
重点和难点解析:
1.教学难点与重点的设定。
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