历史与社会八上作业本答案参考2022年.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

历史与社会八上作业本答案参考2022

第一课人猿相揖别

1.文字记载

2.劳动

3.周口店3万

4.C

5.A

6.C

7.B

8.A

9.(1)在很多条件下都可能产生火。北京人可能从以下渠道得到火种：雷

电生火、火山爆发、

森林草木自燃、偶然摩擦生火等。（2）一般采纳篝火法。使用时不断往火

堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草

木引燃。（3）熟食兽肉，可以更充分有效地汲取食物的养分，以利大脑

和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱逐野兽，改善了生活条件。

10.（1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用(2)北京人生

活的区域环境险恶，

猛兽出没，靠个人力气无法生存，需要依靠群体力气爱护自己；要猎获某

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

些凶狠的野兽，也需要群体力气。

11.（1）海猿说、古猿进化说（2）略

其次课原始农业和先民的家园

1.旧石器新石器

2.采集狩猎粮食

3.陶器

4.半坡河姆渡

5.自然祖先

6.D

7.C

8.A

9.B

10.C

11.C

12.A

13.（1）B河姆渡居民（2）A半坡居民（3）主要缘由是两地的地理

位置不同，自然

条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流

域，严寒干旱。

14.（1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2黑陶钵说明当时有

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

了饲养业；人面鱼

纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。

15.定居使人类摆脱了对自然的依靠，改善了生存的环境，扩大了活动空

间，提高了生活质

量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。

第三课传奇时代的文明曙光

1.口耳相传远古

2.黄帝炎帝

3.禅让

4.禹

5.B

6.B

7.B

8.A

9.D

10.D

11.（1）人民众多，禽兽缺乏。（2）神农氏教民农耕，创造医药，创

造陶器，开拓集市，

为华夏文明的进展作出了突出奉献。

12.（1）尧是远古时代华夏族传奇中的部落联盟的首领。（或是氏族公社

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

晚期的人物）（2）

他勤劳简朴，爱惜百姓。

13.（1）大禹治水，三过家门而不入。（2）我们能从大禹治水的事迹中

学习大禹先公后私、

公而忘私的精神；学习他擅长动脑筋，团结广阔人民乐观查找方法克制困

难，敢于同大自然斗争的珍贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉

献的精神。

14.（1）禅让制。例如尧禅让于舜、舜禅让于禹。（2）禅让制这种原始

的民主制度，能把

各个氏族的微弱力气汇合起来，跟自然界进展斗争，促进生产力的进展。

但是，当时人类社会处在最低的进展阶段，原始的民主制度还有很大的局

限性，只能同当时不兴旺的生产力相适应。

综合探究一爱护我们身边的古老文明

1.B

2.（1）火车的震惊、采石场的爆破作业、水泥厂的粉尘和对遗址的过度

开发。（2）中外