二零二四年度高校毕业生就业见习实践基地建设合作合同.docxVIP

二零二四年度高校毕业生就业见习实践基地建设合作合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称及法定代表人

1.2合同双方联系方式

1.3合同双方注册地址

2.合同目的及依据

2.1合同目的

2.2合同依据

3.合作内容

3.1实习基地建设

3.1.1实习基地设施设备

3.1.2实习基地管理制度

3.1.3实习基地人员配置

3.2实习生招聘与选拔

3.2.1招聘渠道

3.2.2选拔标准与程序

3.3实习生培养与考核

3.3.1实习内容与任务

3.3.2实习指导与培训

3.3.3实习考核与评价

4.合作期限与终止

4.1合作期限

4.2合作终止条件

4.3合作终止程序

5.合作经费及支付方式

5.1经费总额

5.2经费构成

5.3支付方式及时间

6.合作成果与分享

6.1实习成果

6.2成果分享方式

6.3成果应用与推广

7.合作双方的义务与责任

7.1合作双方义务

7.1.1甲方义务

7.1.2乙方义务

7.2合作双方责任

7.2.1甲方责任

7.2.2乙方责任

8.违约责任

8.1违约情形

8.2违约责任承担

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

10.合同生效及变更

10.1合同生效条件

10.2合同变更程序

11.合同解除

11.1合同解除条件

11.2合同解除程序

12.合同附件

12.1附件一：实习基地建设方案

12.2附件二：实习生招聘方案

12.3附件三：实习生培养计划

12.4附件四：合作经费明细表

13.其他约定

13.1合作双方不得擅自变更合同内容

13.2合同未尽事宜，双方可另行协商补充

13.3本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力

14.合同签署日期及地点

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称及法定代表人

甲方：大学

法定代表人：

乙方：企业

法定代表人：

1.2合同双方联系方式

1.3合同双方注册地址

甲方注册地址：省市区路号

乙方注册地址：省市区路号

2.合同目的及依据

2.1合同目的

本合同旨在建立甲方大学与乙方企业之间的二零二四年度高校毕业生就业见习实践基地建设合作关系，为高校毕业生提供实习机会，促进校企合作，共同培养高素质人才。

2.2合同依据

本合同依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关政策法规制定。

3.合作内容

3.1实习基地建设

3.1.1实习基地设施设备

3.1.2实习基地管理制度

甲方制定实习基地管理制度，包括实习生的管理、实习指导、考核评价等方面，确保实习工作的顺利进行。

3.1.3实习基地人员配置

甲方安排专人负责实习基地的日常管理工作，乙方派驻实习指导老师，共同指导实习生。

3.2实习生招聘与选拔

3.2.1招聘渠道

甲方通过学校就业指导中心、校园招聘会等渠道发布招聘信息，乙方提供实习岗位需求。

3.2.2选拔标准与程序

实习生选拔标准包括学习成绩、综合素质、专业匹配度等，选拔程序包括简历筛选、面试、实习考核等环节。

3.3实习生培养与考核

3.3.1实习内容与任务

实习生在实习期间，参与乙方项目或部门工作，完成实习任务。

3.3.2实习指导与培训

乙方为实习生提供实习指导，包括工作指导、技能培训等，确保实习生在实习过程中能够得到充分成长。

3.3.3实习考核与评价

实习结束后，乙方对实习生进行考核评价，考核内容包括实习表现、工作能力、团队协作等方面。

4.合作期限与终止

4.1合作期限

本合同有效期为自2024年1月1日至2024年12月31日。

4.2合作终止条件

4.2.1任何一方违反合同约定，经另一方书面通知后，未在合理期限内纠正的；

4.2.2因不可抗力导致合同无法继续履行；

4.2.3双方协商一致解除合同。

4.3合作终止程序

4.3.1发生终止合同情形时，一方应书面通知另一方；

4.3.2双方应协商确定终止合同的具体事宜；

4.3.3合同终止后，双方应按照约定进行合同解除手续。

5.合作经费及支付方式

5.1经费总额

本合同合作经费总额为人民币万元。

5.2经费构成

5.2.1甲方承担实习基地建设及维护费用；

5.2.2乙方承担实习生实习期间的工资及社会保险费用。

5.3支付方式及时间

5.3.1经费支付方式：甲方按季度向乙方支付；

5.3.2支付时间：每个季度一个工作日支付。

6.合作成果与分享

6.1实习成果

甲方与乙方共同培养的实习生在实习期间所取得的成果，归双方共同享有。

6.2成果分享方式

甲方与乙方应定期召开会议，交流实习成果，共同探讨实