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公共管理案例大赛优秀作品展示汇报人：文小库2024-12-14

目录案例大赛背景与目的优秀作品概述与特点案例分析：政府治理能力提升案例分析：公共资源配置优化案例分析：社区服务与居民参与总结与展望目录

案例大赛背景与目的01

公共管理案例大赛简介名称“案例中心杯”第三届中国研究生公共管理案例大赛。主办单位中华人民共和国教育部学位与研究生教育发展中心、全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会。参赛对象全国高校公共管理相关专业的研究生。大赛形式以团队形式提交案例分析报告，并进行现场展示和答辩。

举办目的与意义提高研究生解决实际问题的能力01通过案例大赛，引导研究生关注公共管理实际问题，提高其运用相关理论和方法解决实际问题的能力。推广案例教学02在公共管理高等教育中推广案例教学方法，鼓励教师使用案例教学，促进学生主动学习、思考和创新。加强高校与实践部门的互动03通过案例大赛，加强高等院校与实践部门之间的联系和合作，推动产学研一体化发展。推动专业学位研究生培养模式改革04探索专业学位研究生培养模式改革和创新，提高研究生培养质量和社会适应能力。

符合大赛主题，具有创新性、实践性、现实意义和学术价值；案例真实可靠，数据详实，分析深入，提出的解决方案具有可操作性和推广价值。参赛作品要求根据作品的创新性、实用性、逻辑性、学术价值以及现场展示和答辩表现等方面进行综合评价。评选标准参赛作品要求及评选标准

优秀作品概述与特点02

优秀作品主题及内容主题鲜明突出作品紧密围绕公共管理领域的核心问题，如政府治理、公共服务、环境保护等，进行深入探讨和分析。内容丰富详实数据分析充分作品详细阐述了问题的背景、现状、原因及解决方案，内容全面、深入，具有较强的可读性和说服力。作品运用了大量的数据和图表来支持观点，数据来源可靠，分析方法科学，增强了作品的可信度。

可操作性良好作品提出的方案或建议可操作性强，易于实施和推广，能够在实际操作中取得良好的效果。创新性突出作品在公共管理领域提出了新的思路、方法和模式，具有创新性，能够为实践提供有益的参考和借鉴。实用性较强作品注重实际应用，提出的解决方案切实可行，能够有效地解决公共管理中的实际问题，具有较高的实用价值。创新性、实用性分析

作品提出的解决方案科学、合理，符合实际情况，能够有效地解决公共管理中的难点和痛点问题。解决方案科学作品通过模拟实施或实际案例分析，证明了解决方案的可行性和有效性，实施效果显著，具有较强的说服力。实施效果显著作品对解决方案的效益进行了全面评估，包括经济效益、社会效益和生态效益等，评估方法科学、合理。效益评估全面解决方案与实施效果评估

案例分析：政府治理能力提升03

城市化进程加速公众对公共服务的需求日益多样化，包括教育、医疗、社保、环保等方面，政府需有效回应并满足这些需求。公共服务需求多样化社会治理结构调整社会治理结构正在由传统的政府主导型向多元共治型转变，政府需加强与社会各界的合作与协调。随着城市化进程的推进，城市人口密集、资源紧张、环境污染等问题日益突出，对政府治理能力提出更高要求。案例背景及问题描述

部分政府部门和官员仍受传统治理理念影响，缺乏现代治理意识和创新思维。治理理念滞后政府治理能力现状及挑战政府治理手段相对单一，过于依赖行政手段，缺乏法律、经济、社会等多元化治理手段。治理手段单一政府治理机制尚不完善，存在决策不透明、执行不力、监督缺失等问题，影响治理效果。治理机制不健全

提升策略与建议推进政府治理创新鼓励政府部门和官员积极转变治理理念，探索新的治理模式和方法，提高治理效能。加强多元共治加强政府与社会各界的合作与协调，发挥社会组织和公众的作用，形成多元共治格局。完善治理机制建立健全政府治理机制，加强决策透明度，强化执行力和监督力度，确保治理措施落到实处。提升公务员素质加强公务员培训和教育，提高公务员的综合素质和治理能力，为政府治理提供有力保障。

案例分析：公共资源配置优化04

公共资源配置现状及问题资源短缺与浪费并存一些领域资源严重不足，同时存在资源利用效率低和浪费现象源配置机制不健全市场机制在公共资源配置中发挥的作用不够充分，政府与社会力量协同配置资源的机制不完善。资源分配不均衡城乡、区域间公共资源配置差异大，导致基本公共服务水平不均等。监管和评估体系不完善缺乏有效的监管和评估机制，导致资源配置过程中的权力寻租和腐败现象。

推进市场化改革进一步发挥市场机制在公共资源配置中的决定性作用，通过市场竞争实现资源的优化配置。强化监管和评估机制建立健全公共资源配置的监管和评估机制，加强对资源配置过程的监督和效果评估。加强政府与社会力量合作鼓励和支持社会力量参与公共资源的配置和管理，形成政府主导、社会参与的多元化配置格局。完善公共资源配置体系建立全面、系统、科学的公共资源配