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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

基于微信小程序的校园一卡通设备报修系统设计

1.引言

1.1背景介绍

校园一卡通是学生在校园内进行各种消费和活动的必备工具，包

括食堂消费、图书馆借阅、校园门禁等功能。随着科技的发展，越来

越多的学校采用了基于微信小程序的校园一卡通系统，方便学生使用

同时也提高了管理效率。由于设备长时间运行或其他原因，校园一卡

通设备可能会出现故障或需要维修。

为解决校园一卡通设备报修的问题，我们设计了基于微信小程序

的校园一卡通设备报修系统。该系统旨在提供一个便捷、高效的报修

平台，让学生和管理人员可以及时发现问题并进行处理。通过该系统，

学生可以方便地提交报修申请，管理人员则可以快速响应并进行维

修。

本文将详细介绍该系统的设计与实现过程，包括系统架构设计、

功能模块设计、界面设计、系统实现和安全性设计。通过对系统的评

价和分析，我们希望为校园一卡通设备报修提供一个高效、可靠的解

决方案，并展望其未来的发展前景。

1.2问题概述

校园一卡通设备在学生生活中扮演着重要的角色，涵盖了各种功

能，比如门禁、消费、图书借阅等。由于设备长时间使用，经常出现

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

故障或者损坏的情况。当前校园一卡通设备报修系统存在的问题主要

包括以下几点：

1.报修流程繁琐：传统的报修方式通常需要学生或者相关工作人

员填写纸质表格或者通过电话联系维修人员，流程繁琐费时，容易造

成信息传递不畅。

2.故障排查耗时：维修人员需要耗费大量时间在现场查找设备故

障点，影响故障处理速度和效率。

3.维修反馈不及时：学生报修后等待维修人员维修，并不清楚维

修进度，无法及时了解设备修复情况。

当前校园一卡通设备报修系统存在的问题主要表现在报修流程繁

琐、故障排查耗时和维修反馈不及时等方面，因此急需设计一款基于

微信小程序的校园一卡通设备报修系统，以提高报修效率、简化维修

流程，提升用户体验。

1.3研究目的

本文旨在设计一个基于微信小程序的校园一卡通设备报修系统，

旨在解决当前校园一卡通设备报修存在的问题和不便之处。通过该系

统，用户可以便捷地进行设备故障报修，维修人员也可以更高效地处

理报修工单，提高报修效率。通过该系统可以实现设备故障信息的实

时记录和统计分析，为学校管理和设备维护提供数据支持。系统还可

以提供更加便捷和安全的用户验证方式，加强一卡通设备的安全性和

稳定性。通过研究和设计，旨在为校园一卡通设备的报修管理提供一

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

个更加科学、高效、便捷和安全的解决方案，提高校园一卡通设备的

整体管理水平和服务质量。

2.正文

2.1系统架构设计

系统架构设计是校园一卡通设备报修系统设计的重要组成部分，

其设计合理与否直接关系到系统的性能和稳定性。在这一部分中，我

们将详细介绍系统的整体架构设计。

系统采用前后端分离的架构设计，前端部分使用微信小程序进行

开发，提供用户友好的界面和操作体验。后端部分则采用SpringBoot

框架搭建RESTfulAPI服务，用于与数据库进行交互和业务逻辑处理。