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《自相矛盾》生字组词课后练习答案等知识点归类

1、《自相矛盾》生字组词课后练习答案等知识点归类

教材分析：

自相矛盾是一个成语，比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致;也指同伙间的相互争吵或冲突。

这个成语出自于《韩非子》，讲的是有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。后因以喻人的语言行动前后抵触、不相应合。

介绍：

韩非(约前280-前233)新郑人，战国时期伟大的思想家、哲学家和散文家，法家思想的集大成者。他的著作很多，主要收集在《韩非子》一书中。

我会写：

矛：长矛矛盾矛头

盾：矛盾盾牌后盾自相矛盾

誉：称誉赞誉荣誉美誉誉不绝口

吾：吾辈吾国吾身

形近字：

盾(矛盾)质(质量)誉(信誉)举(举重)

吾(吾辈)告(告诉)矛(矛盾)茅(茅草)

多音字：

相：__āng相互__àng长相

夫：fú逝者如斯夫fū夫子

应：yīng应该yìng答应

译文：

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

楚国有个卖盾又卖矛的人，夸耀自己的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都无法穿透它。”

又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”

(他)又夸耀自己的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。”

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

有人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样?”那个人便无法回答了。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

无法被穿透的盾和什么都能穿透的矛，是不可能同时存在的。

注解：

矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。

盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。

鬻：卖。

誉：赞誉，夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。

曰：说，讲。

吾：我。

陷：穿透。

或：有人

以：使用;用。

子：您，对人的尊称。

何如：怎么样。

应：回答。

利：锋利，锐利。

其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。

弗：不。

之：的。

鬻(yù)：卖。

者：…的人。

莫：没有什么。

夫：放在首句，表示将发议论。

立：存在。

课文主题：

本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。

课后习题答案：

二、联系上下文,猜测加点字的意思。

誉：称赞。弗：不能。立：存在。

三、想一想，“其人弗能应也”的原因是什么？

原因是那人卖矛和盾的时候，夸大其词，只顾吹嘘，没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器，不可能同时存在不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，以至于前后抵触，不能自圆其说。

四、用自己的话讲讲这个故事。

楚国有个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸耀他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样?”那人便答不上话来了。

课外拓展：

韩非子语录：

1.胜而不骄，败而不怨。——《商君书·战法》

2.千里之堤，毁于蚁穴。《韩非子·喻老》

3.欲速则不达。《韩非子·外储说左上》

4.华而不实，虚而无用。《韩非子·难言》

5.欲成其事，先败其事。(想要做成这件事，可能首先遇到的是失败于这件事。)

2、《燕子》课后练习教学设计

一、在（）里填上合适的量词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫一（）尾巴

一（）春雨一（）细线一（）歌曲一（）柳树

二、照样子，改写句子

例：春天，燕子从南方飞回来了。

春天燕子从南方赶来了。

1、春寒料峭，路旁的野花开放了。

2、一场春雨后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

三、按课文内容填空。

1、《燕子》是我国著名作家（）先生写