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核心价值观融入教材编写研究教学研究课题报告
目录
一、核心价值观融入教材编写研究教学研究开题报告
二、核心价值观融入教材编写研究教学研究中期报告
三、核心价值观融入教材编写研究教学研究结题报告
四、核心价值观融入教材编写研究教学研究论文
核心价值观融入教材编写研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着我国社会主义现代化建设的不断深入，核心价值观的培育和传承成为教育领域的重要任务。将核心价值观融入教材编写，是加强学生思想政治教育、培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。本研究旨在探讨如何将核心价值观融入教材编写，为提高教育教学质量提供理论支撑和实践指导。
二、研究内容
1.核心价值观的基本
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