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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学六年的收获作文600字十篇

小学六年的收获作文600字十篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到吧，借助

作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下

是小编为大家整理的小学六年的收获作文600字10篇，仅供参考，希

望能够帮助到大家。

小学六年的收获作文600字篇1

快乐无处不在，在这个暑假里，我也收获了不少快乐。

在生活中，我收获了快乐。晚上，妈妈突发奇想，说：“你这么

大了，也应该学着做点家务活了，今天就来教教你洗碗吧。”起初，

妈妈正准备要教我该怎样洗碗，我说：“不就洗个碗嘛，有什么难

的！”就这样，因为没有妈妈来教，我就打碎了第一个碗。妈妈就把

碎片一点一点地打扫得干干净净。后来，我就听妈妈的话了，来按照

妈妈说的去做了。妈妈说，我来做。我像个小大人一样的做，冲洗，

倒一点洗洁精在洗碗布上，刷碗，再用水冲洗，我都做得很好。终于，

我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢！

在运动中，我收获了快乐。老师说：“下个星期要羽毛球，请大

家好好准备！”老师话音刚落，我紧张地心怦怦地跳，像怀里揣着一

只兔子一样，心里七上八下。我回到家里，对妈妈说了这个消息，妈

妈听了就鼓励我说：“没关系，‘世上无难事，只怕有心人’功夫不

负有心人‘嘛！这样吧，我们每天练习羽毛球半个小时吧！”“好

的！”我说。就这样，每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初，我

半个小时下来，我只打了两三个，妈妈打了十几个，但是，我决不放

弃。最终，我打得越来越多，有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终

于到了，我考好了，果然通过了！下课了，我就冲着妈妈会心一笑，

妈妈也笑了。

在学习中，我收获了快乐。在《海底两万里》中，尼摩艇长陪着

我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中，主人公肖晓一直盼

着去升旗，这一天终于来到了，可是，因为特殊情况，升旗手换成了

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

林茜茜，他失望极了。最终，六一儿童节时，他终于当上了升旗手！

这几天，我做了一些练习，然后拿给妈妈改，妈妈改好了，说我写得

全部对，我就乐得合不拢嘴！

快乐一直伴随着我们，与我们形影不离，我相信，在今后的生活

中，我一定能收获更多的快乐！

小学六年的收获作文600字篇2

面对挫折，我曾经想过哭，但成功不相信眼泪。经过那一次以后，

当我再面对挫折时，我的心已变得坦然。

我独自坐在小区的花坛边，回想着五子棋比赛的情景，付出了那

么多，结果比哪次都惨，“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。自上

学参加比赛以来，年年都榜上有名的我，本想经过努力，为自己的小

学比赛史画上一个圆满的句号，然而却出乎意料，竟然名落孙山。意

想不到的挫折使我从内心失去了平衡，顿觉满腹委屈。

“哐哐”的敲击声打断了我的沉思初中，抬起头，我看见一个与

我年龄相仿的女孩正向我走来。那声音来自她手中的探路棍。只见她

在离我不远的地方坐下了，打开手中的一个大本，十只修长的手指在

上面飞快的摸索着……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身凑了

过去，我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊！黑黑

的眼眸里闪着智慧的光。天呀，她怎么会是位盲人呢？这么美的眼睛。

我有些惋惜的叹了口气，心想：倒霉的并非我一个。“谁？”那个女

孩很敏感，有些紧张地问。“哦，对不起，我吓着你了。”“