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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学生心理健康素养调查报告

学生心理健康素养调查报告篇1

内容提要：

青少年是祖国的希望、民族的未来;良好的心理素质是人的全面素质中的重

要组成部分。但是在社会发展日益迅速、社会竞争日渐增大的情况下，青少年

的心理健康状况正呈现出不断下降的趋势。在这样的背景下，我们在全国的9

个省(市、自治区)做了这次针对青少年心理健康状况的社会调查。结果显示，城

市青少年心理健康状况不良的占总数的12.63%，而农村青少年的心理健康水平

同样不容乐观，占11.90%。希望我们的研究结果能够引起社会的广泛关注，改

善青少年的心理健康状况，使他们健康、快乐地成长。

该调查报告包括七个主要内容，分别是：文献综述、调查背景、调查过程、

调查结果、原因分析、对策研究、调查感言。

学生心理健康素养调查报告篇2

一、背景心理压力是一种个人主观的感觉，即个人在面对困难时，一时无

法消除困难的一种被压迫的感觉。我们现在普遍使用的“心理压力”一词，既

包括了“紧张”和“应激”，同时也包括了引起“紧张”和“应激”的事件。而

对于现代的高中生来说，几乎每位学生都会觉得有压力，他们面对繁重的功课

和老师、家长巨大的期望，承受着很大的压力，甚至对不少高学生来说他们的

青春简直就是一片灰色。在读好书被公众认为是唯一出路的情况下，来自社会

的压力、学校的压力、家长的压力以及学生自己的压，已压得现在的高中生快

“喘不过气来了”。随着年级的不断升高、高考的临近，这种压力也越来越大。

而高二正是承上启下的一年，高二的文理分科，两极分化逐渐浮现，学生的定

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

位也逐渐清晰。可以说，高二是至关重要的一年，高二的成绩将会影响高三的

学习，甚至可能影响高考的发挥。因此，了解中学生心理压力的原因，设法减

轻当代高中生的心理压力是刻不容缓的。为此我对高中生心理现状进行了调查。

二、调查目的

中学生心理健康问题是教育界和全社会所关注的热点，因为现代社会变得

十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生

的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从各方

面调查来看,中学生心理现状的健康状况十分令人担忧。中学生的可塑性强，中

学阶段又是世界观、人生观树立的重要时期和心理素质培养的关键期。应试心

理健康教育不仅要关注应试心理障碍和应试心理疾病患者，更多的应关注大多

数人的心理现状。发现心理方面的问题以便与教师结合具体方法给予正确指导，

使之能够更好的适应高中紧张忙碌的生活

三、调查对象

株洲市第十三中学的高二理科190班。190班有如下特点：

1.班内学习氛围良好，大多数学生均能自主学习，课堂纪律良好，大多数学

生能积极配合和跟上老师思路，积极主动回答问题。

2.班级文化方面，主要实行学生团体内民主管理，班级内由学生民主选出班

长、副班长、团支书、纪律委员、体育委员等职务，学生干部各司其职，参与

班级管理。同时，班级内部形成小组之间相互竞争，小组内部相互协助、相互

交流，共同进步。在这种班级文化的影响下，班级学习氛围浓厚，学生的表达

能力、理解能力、集体荣誉感都得到提升。

3.该班级学生有非常强的班级责任感和班级集体荣誉感，积极参加学校以及

班级举办各类活动，如主题班会、校运会等等。学生之间关系融洽。

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

四、调查时间

五、调查方法

本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行，调查问卷主要由

株洲市第十三中学高二理科(190)班的学生完成，本次调查共成功向学生发出问