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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2.学会沟通交流
一、教学目标
1.知识目标:学会表达和倾听,掌握正确沟通的方法和技巧。
2.能力目标:能够正确表达,能够耐心倾听。
3.情感与价值目标:敢于表达,善于倾听,培养良好的沟通习惯
二、教学重难点
重点:引导学生懂得在人与人之间产生不用看法的时候,要学会沟通交流。
难点:引导学生懂得沟通交流的重要性,懂得沟通交流中的注意点。
三、教学准备
准备:多媒体课件
四、教学过程
(一)新课导入
1.妈妈为小红买了一件蓝色T恤,认为这件衣服很漂亮,非常适合小红。
可是小红并不喜欢。这时候,小红应该如何处理这种分歧呢?
谈谈你的看法。
2.如果我们跟同学也发生了分歧呢?这时候,我们就需要学会沟通交
流。
(二)正确对待不同看法
活动园
1.五(3)班发生了一件事,是什么事情呢?原来在年级篮球联赛上,
五(3)班输掉了比赛,班上几个同学放学后说起了各自的看法。
是什么看法呢?我们来听一听:
出示课本P10页的情景对话
第1页共7页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2.针对同一场篮球赛,同班同学看法为什么不一致呢?
因为不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场
等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
3.师:就像五(3)班输掉比赛这件事,每个人的看法是不一样的。那
么针对同一个问题有不同的看法时,我们该怎么办?
有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或
冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
4.活动园
梁毅和吴云飞是好朋友,周末经常一起下象棋。可是有一次却发生了
不愉快的事情,是什么呢?我们一起来看看。
出示课本P11页情景对话
假如你是梁毅或吴云飞,请依照下面的问题深入思考。
你会对这种分歧采取什么样的态度?
你的态度对自己的心情会产生什么影响?
你的态度对朋友关系会产生什么影响?
你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?
小结:当我们有不同看法的时候,只有坚持自己的观点,而不考虑他
人的感受,就容易产生矛盾或者冲突。因此当意见有分歧的时候,我们要
理性对待,冷静思考,才能有效地解决问题。
(三)真诚坦率很重要
1.当我们与别人产生不同的看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”
的态度都不利于问题的解决。
怎样才能有效地解决问题呢?
第2页共7页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
2.活动园
在“换位三部曲”的引导下,现在你想出的解决方法是什么?可能有怎
样的结果?
全班交流,预设:
解决方案一:可以在班级投票表决,看绝大多数同学更倾向于穿什么衣
服,以少数服从多数为原则解决问题。
解决方案二:将两种意见的好处和坏处一一列举,然后请同学们看一看
两种做法的好处和坏处各是什么,从中权衡选择一种妥善的解决办法。
……
小结:同学们在遇到不同看法的时候,真诚坦率的沟通,可以有效化解
矛盾,促进和谐。
3.师:瞧,五(3)班又发生了一件事,面对不同的数学解题方法,班
里的同学说法不一。让我们去看一看。
出示课本
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