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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

室内设概论课程教案

授课题目室内设计

授课类型理论课

教学目标了解室内设计的概念，熟知现有的比较常用的室内设计方向。

重点室内设计课程都包括哪些范畴。

难点

使学生了解什么是室内行业，其都有那些分类

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

从我们的室内环境说起，导入《室内设计》课程。

引导大家分析我们身边的室内环境，说明室内设计的概念和

教学过程

范畴。都有哪些分类。重点讲授室内设计的概念和分类，加

深同学们对本课程的了解，并为接下来的教学奠定基础。

室内设计实践都包括哪些方面？

作业

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

一、室内设计

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，

运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优

美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环

境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历

史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造

满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的

主

目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环

要

境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以

教

与氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

学

二室内设计的分类

内室内设计研究的对象简单的说就是研究建筑内部空间的围合

容面与内含物。通常习惯把室内设计按以下几种标准进行划分：

按设计深度分：室内方案设计、室内初步设计、室内施

工图设计。

按设计内容分：室内装修设计、室内物理设计（声学设

计、光学设计）、室内设备设计（室内给排水设计、室内供

暖、通风、空调设计、电气、通讯设计）、室内软装设计（窗

帘设计、饰品选配）、室内风水等。

按设计空间性质分：居住建筑空间设计、公共建筑空间

设计、工业建筑空间设计、农业建筑空间设计。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

最常见的分类即公装（公共建筑空间设计）、家装（居

住建筑空间设计）。

大部分学生上课注意听讲，思路能随