基本放大电路(案例).doc

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基本放大电路教学案例

【课题名称】

基本放大电路

【课时安排】

2课时（90分钟）

【教学目标】

1．掌握三极管基本放大电路的结构形式。

2．了解放大电路的基本特性。

【教学重点】

重点：掌握三极管基本放大电路结构形式

【教学难点】

难点：掌握三极管放大电路静态工作点和交流参数的基本计算

【教学方法】

理论教学

【教学过程】

一、导入新课

如今音响设备随处可见，在家庭里面的影音设备也是非常的常见，而且在音质方面具有良好丰满度的演出效果，可以使人声饱满、浑厚，音乐声悠扬活跃。音响设备有如此大的飞跃不得不提它的发展历程。1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管，开创了人类电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈技术，使音响技术的发展进入了一个崭新的时代，比较具有代表性的如威廉逊放大器，较成功地运用了负反馈技术，使放大器的失真度大大降低。那么最基本的放大电路-三极管放大电路是如何工作的呢？

图1音响设备实物图图2三极管放大电路原理图

图3multisim仿真电路图

图4输入信号与输出信号对比

二、讲授新课

教学环节1：认识使用放大电路的设备

教师活动：教师通过实物、多媒体例举使用放大电路的设备展示。

学生活动：学生通过老师讲解联系生活中常用的电子电气设备。

知识点：

了解使用放大电路的设备。

教学环节2：讲解三极管放大电路原理

教师活动：老师讲解三极管放大电路原理

学生活动：学生通过听讲三极管放大电路的原理，做好笔记。

知识点：

储备必要的理论知识。

教学环节3：使用仿真软件仿真放大电路

教师活动：使用multisim仿真三极管放大电路的工作状态

学生活动：学生在教师的引导下观察放大电路的工作状态

知识点：

认识三极管放大电路的工作状态。

教学环节4：理论计算

教师活动：教师通过例题讲解三极管静态工作点的计算

学生活动：听讲，并练习

知识点：

掌握三极管放大电路静态工作点的计算。

三、课堂小结

教师与学生一起回顾本节课的学习内容，引导学生总结如下：

1．常见应用放大电路的电子电器设备；

2．三极管放大电路的工作状态；

3．三极管放大电路的工作原理与计算。