2024北京石景山四年级（上）期末英语（教师版）.docx

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2024北京石景山四年级（上）期末

英语

一、读短语，选择与短语意思一致的图。（每题1分，共10分）

1．（10分）读短语，选择与短语意思一致的图。

（1）haveabadcold

A.

（2）bebackatschool

B.

（3）dohousework

C.

（4）openthedoor

D.

（5）makeaphonecall

E.

（6）ping﹣pongbat

F.

（7）holdthebooks

G.

（8）PekingDuck

H.

（9）drinkalotofwater

I.

（10）apairofslippers

J.

二、根据每组单词的类别，在横线上填写一个同类的单词。（每题2分，共10分）

2．（10分）根据每组单词的类别，在横线上填写一个同类的单词。

（1）rainy

warm

cool

（2）surprised

angry

upset

（3）marker

pencil

ruler

（4）pizza

fish

meatballs

（5）black

green

yellow

三、读句子，根据句子的描述选择相应的图片。（每题1分，共5分）

3．（5分）读句子，根据句子的描述选择相应的图片。

（1）Mydogismissing.

A.

（2）IdlikeChinesecabbage.

B.

（3）Iwillbuyyouanewovercoat.

C.

（4）WhatstheweatherlikeinSydney？

D.

（5）Wearegoingtotakelongwalksthiswintervacation.

E.

四、读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。（每题1分，共5分）

4．（5分）读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。

A.helpB.runsupC.friendsD.cantE.sleeping

Alionis（1）.Amousejumpsonhistail.Thelionisangryandwantstoeathim.

Themousebegs（祈求），Letmego，please!Iwill（2）yousomeday!

Thelionsays，Ha，ha!You（3）helpme!Youaresolittle!Thelionletsthemousego.

Oneday，thelionisinabignet.Hecries（喊），Help，help!Themouserunstothelion.

Themousesays，Letmehelpyou!He（4）thetreeandcutsoff（咬断）therope.

Thelionissaved（得救）.Theyaregood（5）now.

五、根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将标号写在横线上。（每题1分，共5分）

5．（5分）根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将标号写在横线上。

A.Wheredoeshelive？

B.Youcanrideahorseonthegrassland.

C.IwillgotoSanyawithmyparents.

D.Whatareyougoingtodo？

E.Speaking.

A：Hello？

B：Hello!MayIspeaktoTony？

A：（1）

B：Wintervacationiscoming.（2）

B：Imgoingtovisit