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基础教育公平与质量提升策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、教育公平与质量提升 3
三、改革过程中面临的挑战与风险 8
四、教育理念创新与转型 13
五、基础教育改革的总体目标 18
六、教育资源配置与优化 23
引言
基础教育要重视学生品德的塑造和价值观的培养。教育不仅仅是知识的传授，更是人格的培养。通过加强思想政策课程的设置、组织集体活动等形式，引导学生树立正确的道德观念、行为规范、社会责任感，并形成积极向上的人生观、价值观。
随着社会经济的发展，城乡差距、区域差异等问题日益突出。为了
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