学校传染病防治宣传培训制度（5篇）.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

学校传染病防治宣传培训制度

一、部门职责

1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传

染病防治的必要经费，按照____部门和教委要求，____校内各项传染

病防治措施落实。

2、学校设立传染病疫情报告人，具体负责本校传染病疫情收集、

报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检

查、免疫预防等传染病防治工作。

3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行

政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等

工作。

4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开

展调查、病人救治、控制措施落实等工作。

二、疫情报告

学校应于____小时内向上级疾病预防控制机构和教育主管部门报

告，并协助疾病预防控制机构作好现场流行病学调查和处理。

三、培训教育

1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告

的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度

和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传

染病病人或疑似病人，及时报告。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2、学校师生中一旦发现有上述情况的，德育处应做好学校传染病

病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教委、区卫生保健

所、同时报告区疾病预防控制中心。

3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性

不明原因疾病等突发公共卫生事件、____性发热事件和水痘、手足口

病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向区疾病预防控制中心报告，

同时做好新续发病人的动态报告。

4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健

康教育。

四、宣传教育

1、学校必须做好传染病防治的宣传教育工作，通过宣传栏、健康

教育课、学校广播等多种形式开展防病宣传，引导学生形成健康的生

活习惯。

2、春季是流感高峰期，学校必须做好流感等呼吸道传染病的宣传

教育工作，注意教育学生不要接触流感症状的人群，不要接触病死的

禽类，不要到人多的公共场所活动。

学校传染病防治宣传培训制度（2）

的目的是提高师生对传染病防治知识的认知度，培养他们的健康

保护意识，确保校园的健康与安全。以下是该制度的要点：

1.培训内容：传染病的概述、传播途径、预防方法、早期识别和

处置等方面的知识。

2.培训时机：新生入学、每学期开展一次集中培训、持续的宣传

教育等。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

3.培训形式：可以组织专家进行讲座、邀请相关机构开展培训、

通过线上平台开展网络培训等多种形式。

4.目标对象：全体学生和教职员工都应接受培训，特别是食堂工

作人员、住宿生、保洁人员等高风险人群。

5.宣传材料：制作宣传手册、海报、校园广播、微信公众号文章

等多种形式的宣传材料。

6.考核评估：对培训效果进行定期的评估和考核，通过问卷调