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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

学习导师工作方案5篇

光阴飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑

战，不妨坐下来好好写写方案吧。什么样的方案才是好的方案

呢?今天WTT在这给大家整理了一些学习导师工作方案，我们

吧!

学习导师工作方案1

从中学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼

再到行礼。一个人只有在少年时养成文明礼貌的良好举止，将

来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自

身高贵的品行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的

幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期

的德育工作方案：

一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工

作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家

庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明

素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的

综合素质，把教育深化到各种活动。

二、工作重点及目的：

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化《中学生日常

行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏

识自己，赏识别人。

3、积极配合学校、团队的各种活动，开展丰富多彩的活

动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。

4、结合文明园地的展示台为学生设立一个展示才能的舞

台，给学生一块自由开展的空间。

结合数学学科对学生进展德育教育。

三、详细措施

1、抓好学生的常规教育。

配合班主任指导学生学习《中学生守那么》《中学生日常

行为标准》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，

使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是

开学之初，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制

度标准学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在

班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益

着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使

班集体建立不断完善。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上

的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉

手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况

下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻

炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅

导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞

争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联

络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断

改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发

学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析^p问题，解

决问题的才能不断进步，课后要