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第4课时真分数和假分数苏教版数学五年级下册课件四分数的意义和性质
课时导入和有什么不同?
课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结真分数和假分数1课堂探究点2课时流程
探索新知(1)涂色表示每个圆右边的分数。每个分数里各有几个?探究点1真分数
探索新知(2)在下图中涂色表示5个。5个是几分之几?54
探索新知在图形中涂色表示它下面的分数。每个分数里各有几个?比较例5、例6中每个分数分子和分母的大小,想一想,可以把这些分数分成几类?先分一分,再与同学交流。探究点2假分数
探索新知在图形中涂色表示它下面的分数。分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
探索新知小试牛刀1.用分数表示下面各图中的涂色部分并填空。这些分数的分子都比分母(),它们都是(),分数值比1()。???小真分数小
探索新知2.用分数表示下面各图中的涂色部分并填空。这些分数的分子比分母()或者分子和分母(),它们都是(),分数值()1或()1。大???相等假分数大于相等
课堂小结归纳总结:1.分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。
当堂检测夯实基础(选自教材P63练习九)1.在图中涂色表示它下面的分数。53554447411
当堂检测2.在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。(1)212223242526
当堂检测(2)3132333435363738
当堂检测(3)5152535455565758表示真分数的点在表示0和1的点之间,表示假分数的点在表示1的点上或其右边。
当堂检测3.某市一个月的天气情况如右图。(1)阴天的天数是晴天的。(2)雨天的天数是阴天的。(3)根据图中的数据,你还能提出哪些用分数表示的问题?()()()()91179多云的天数是阴天的几分之几?(答案不唯一)
当堂检测4.(1)分别写出分母是5、7的所有真分数。(2)分别写出分子是5、7的所有假分数。规律:分母确定后,真分数的个数比分母少1;分子确定后,假分数的个数与分子相同。
当堂检测易错辨析5.判断。(1)真分数都小于1,假分数都大于1。()(2)真分数都比假分数小。()辨析:假分数大于或等于1。
课后作业作业请完成教材对应练习。
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