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七年级上学期语文期末试卷
一、语言文字积累与运用(共24分)
单项选择题
某同学阅读文学作品,对字音字形做归纳,请帮他找出有错.误.的一项( )
作品中的多音字要留意,如:称.(chèn)职、称.(chēng)呼。
作品中,有些形声字可根据声旁定读音,如:狭隘.(yì)、拈.(zhān)轻怕重。
要注重辨别形近字,如:“热沈”应为“热忱”,“莫不关心”应为“漠不关心”。D.成语中的字形可以根据含义确定,如:“惊慌失措”不要写成“惊慌失错”。;《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸
事。
《狼》一文选自《聊斋志异》,其作者是清代的蒲松龄,世人称他为“聊斋先生”C.寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
D.《朝花夕拾》是鲁迅创作的展示其从幼年到青年时期的生活道路和心路历程的小说集。
古人非常重视朋友间的情谊,这在历史上留下了众多的佳句。请依照你的理解,完成如下填空。
《论语》开篇表达了朋友来访的欣喜“ , ”。但有的朋友不能天天见面,只能日日牵挂:在遥远的地方听闻王昌龄左迁,“ , ”这是李白将思念与祝福寄托于月亮,愿长久相伴朋友;聆听杜甫《江南逢李龟年》的诗句,“ , ”这是杜甫表达他在江南与故友重逢的喜悦之情。
综合性学习。根据材料及要求完成小题。
学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,请你参与其中,完成以下任务。
为促进主题活动的开展,学校计划组织“书香满校园”读书月活动,请你为此活动拟写一则宣传标语,20字以内。
下面是某地近年来初中生名著阅读率统计表,请概括表格反映的主要信息。(概括语句中不出现具体数字);父一难。’万望哥哥念‘一日为师,终身为父’之情,千万救师父一命!”
以上语段节选自《西游记》,这本书的作者是 ,请根据语境判断:“A”是指 ,这段话的叙述者是 。他本是天上的 。
以上语段出自《西游记》中下列哪个情节之后?( )
唐僧收服了孙悟空,师徒路遇强盗打劫,孙悟空一怒之下打死强盗??反被唐僧赶走。
唐僧师徒路过比丘国,发现国王被妖魔所缠,身染重病。昏庸的国王听信妖言,要用一千多个男孩的心肝做药引。
孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走。在宝象国,唐僧被黄袍怪施了法术,不得脱身。
唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果,被道童辱骂,悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁,悟空四处寻访医树之方。
上述语段中提到:“师兄是个有仁有义的君子”,“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格,“君子”要注重“修身”。下列语句均出自古代典籍,与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是( )
人不知而不愠。(《论语?学而》) B.逝者如斯夫,不舍昼夜。(《论语?子罕》)C.静以修身,俭以养德。(《诫子书》)
D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语?雍也》)非连续性文本阅读
【材料一】
初中生丁同学放假期间平均每天要刷一到两个小时刷短视频,丁同学感觉,身边的同学也都喜欢刷短视频。
北京初中生家长李楠(化名)感觉刷短视频很容易沉浸其中,时间不知不觉就溜走了。未成年人在这方面的控制力尤其不够,甚至半夜偷偷躲在被窝里刷。而且,现在短视频的内容五花八门,有一些并不适合未成年人。因此,她虽然不限制女儿刷,也会对观看的内容有所限制。
中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员杨斌艳认为,长时间沉迷短视频,会占用大量精力、甚至耽误学习、工作或睡眠。所以,我们要为自己制定使用手机和刷短视频的规定、严格限制时间;还要学会丰富自己的线下生活,通过真实世界的交往、运动、兴趣等,投入到更多的现实生活中;更要学会关注和关心身边的人。;青少年模式指的是国家互联网信息办公室牵头,主要短视频平台和直播平台试点上线的“青少年防沉
迷系统”,该系统会在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范。青少年模式不仅用于防沉迷;如禁止使用平台的打赏、充值、提现、直播、发布观点等功能。在内容方面,会给青少年用户提供更适合观看的学习课程。;(以上材料均捕编自2021年5月27日《中国青年报》)
下列对材料中图表的理解,不正确的一项是( )
六成未成年人每天刷短视频的时间超过一小时,表明短视频对未成年人很有吸引力。B.使用过短视频青少年模式的未成年人还不到六成,表明该模式还需要进一步推广。C.“限制收发私信”和“限制发布某些内容”认同度低,是因其影响了人们的通信自由。D.学校是未成年人接受网络安全教育的第一渠道,家庭与网络渠道位于第二和第三。
下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )
短视频的内容非常形形色色,但有一些并不适合未成年人。B.
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