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第二单元学情评估
【主题情境:“最可爱的人”】
[谁是最可爱的人?)
泱泱华夏,上下五千年;巍巍中华,纵千万里。班级正在开展“最可爱的
人”系列活动。同学们,我们一起来参与吧!
最可爱的人•古人篇
可爱的古人是什么样的?
一诵读・诗文意蕴2(5分
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