校本研修工作总结范文7篇.docx

校本研修工作总结范文7篇

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一、引言

本学期，我们积极响应教育部门的号召，立足于学校实际，以教师专业发展为目标，全面推进校本研修工作。在校长的正确领导和全体教师的共同努力下，我们取得了一系列成果。现将本学期校本研修工作进行总结。

二、工作内容及成果

1.制定研修计划

本学期初，我们根据学校实际情况和教师发展需求，制定了详细的校本研修计划。计划涵盖了教育教学、课题研究、团队建设等多个方面，确保了研修工作的全面性和系统性。

2.教育教学培训

（1）新课程标准学习：组织教师深入学习新课程标准，了解新课程理念，提高教育教学能力。

（2）教学技能提升：开展教学观摩、微技能比赛等活动，提高教师的课堂教学水平和教育教学技能。

（3）教育科学研究：鼓励教师参与课题研究，提高科研能力，推动学校教育教学质量不断提升。

3.团队建设与协作

（1）团队建设活动：组织教师开展团队建设活动，增强团队凝聚力和协作精神。

（2）教师交流研讨：定期举行教师交流研讨会，分享教育教学经验，促进教师共同成长。

（3）师徒结对帮扶：实施师徒结对制度，新老教师相互学习，共同提高教育教学水平。

4.课题研究与成果

本学期，我们围绕学校教育教学中的实际问题，积极开展课题研究。通过课题研究的实践，教师的科研能力得到了提升，取得了多项研究成果。其中，XX课题荣获市级一等奖，XX课题在省级刊物上发表。

5.校本课程的开发与实施

本学期，我们结合学校实际和学生需求，开发了一系列校本课程。通过校本课程的实施，丰富了学校课程体系，提高了学生的学习兴趣和综合素质。

三、工作亮点及特色

1.注重实效性：我们坚持问题导向，针对学校教育教学中的实际问题开展研修活动，确保研修工作的实效性。

2.强调系统性：我们注重研修内容的系统性，确保教师能够在各个方面得到成长和提升。

3.鼓励创新性：我们鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。

4.强调团队协作：我们注重团队建设，鼓励教师之间的协作与交流，共同提高教育教学水平。

四、存在问题及改进措施

1.部分教师参与度不高：部分教师对于研修活动的重视程度不够，参与度不高。针对这一问题，我们将加强宣传和培训，提高教师的认识度和参与度。

2.研修资源不足：学校研修资源有限，部分研修活动难以开展。针对这一问题，我们将积极争取外部资源，扩大研修渠道。同时鼓励教师自发组织小型研修活动，提高研修的灵活性和实效性。加强与兄弟学校的交流合作共享优质资源共同提升教育教学质量。加强研修成果的评估和反馈机制确保研修工作的持续改进和提高。最后我们将认真总结经验教训不断完善校本研修工作为今后的工作打下坚实基础。

五、总结与展望

本学期校本研修工作取得了显著成果但仍存在不足之处。我们将继续努力不断提高教师的专业素养和教育教学能力为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

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一、引言

本学期，我校以全面提升教育教学质量为核心目标，积极推进校本研修工作，努力提高教师队伍素质。本文旨在总结我校本学期的校本研修工作，分析成果与不足，并提出改进措施，以期促进今后的工作更加有效地开展。

二、工作内容概述

1.制定研修计划：根据学校教学工作实际，制定详细的校本研修计划，确保研修工作有序进行。

2.组织专题培训：针对教师薄弱环节，开展各类专题培训，如课堂教学改革、教育技术应用等。

3.实施课堂教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，分享优秀教师的教学经验。

4.开展课题研究：鼓励教师参与课题研究，提高教师的科研能力。

5.实施师徒结对：新老教师结对帮扶，促进青年教师快速成长。

三、重点成果

1.教师队伍素质得到明显提升：通过研修活动，教师的教学理念和教学方法得到更新，教育教学能力得到显著提高。

2.课堂教学改革取得显著成效：课堂教学观摩和专题培训使教师们对课堂教学改革有了更深入的理解，并取得了一定的成果。

3.课题研究取得突破：本学期，我校多项课题获得立项，教师的科研能力得到了锻炼和提升。

4.青年教师快速成长：通过师徒结对和专题培训，青年教师的教学水平得到了显著提升，成为学校教学的重要力量。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：部分教师对研修活动认识不足，参与度不高。

解决方案：加强对研修活动的宣传，提高教师的认识，同时优化研修形式和内容，增强研修的吸引力和实效性。

2.问题：研修活动与学校教学工作存在一定的矛盾。

解决方案：加