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学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究课题报告.docx

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    学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究课题报告

    目录

    一、学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究开题报告

    二、学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究中期报告

    三、学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究结题报告

    四、学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究论文

    学生情绪智力与学科技能提升的关联性教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    1.学生情绪智力的概念与特征

    2.学科技能的内涵与构成

    3.学生情绪智力与学科技能提升之间的关联性分析

    4.教学策略对学生情绪智力与学科技能提升的影响

    5.实证研究：基于某地区学生群体的案例调查

    三、研究思路

    1.确定研究目标

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