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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

大学生校园心理剧剧本

故事大纲

本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信

心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借

考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同

学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长：男，相貌堂堂，郝小明

副班长：女，乖巧听话

学习...：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴

纪律...：男，四肢发达，捣蛋鬼

辅导员

任课老师

郝小明同屋：郑枫

第一场

[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，

希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，

希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，

希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，

人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞

上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。

我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担

任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直

对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我

在宿舍了的时候……

郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快

拔下来吧。

郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用

的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。

字串5

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。

郝：你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来]

[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，

不知所措]

郑：啊……恩，王…老师，

[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]

郝：啊，王老师，我……我正在……

辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。

[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]

辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，

郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]

[郝一脸无奈和无辜]

辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。

郝：这，这个不是……我这是头一回。

辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，

你这怎么解释

郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]

辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么

样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。

明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。

[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]

郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心

安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知

道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就

难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。

第二场

上课回答问题教室

[第二天，副班长、学习...及