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课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
第一篇:课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
附件4课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
课题研究报告撰写格式
工作报告是对研究工作做事务性说明,而非学术性说明。就是
“工作总结报告”,属于工作情况汇报。
1、对课题研究的认识。
2、领导与管理的措施。
3、作用与效果。
4、经验与体会。
5、存在问题与努力方向研究报告的格式及撰写要求
提示:
研究报告(不少于5000字)是描述一项课题研究的进展和结果的文
件,一般应提供系统的或按工作进程的研究信息,可以包括正反两方
面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价。承诺预期成果为
研究报告、(系列)论文的课题,“研究报告”应作为课题鉴定的
“成果主件”。
研究报告的主要结构包括以下几方面:
一、课题名称:
一般不要超过20个字,课题名称要能确切地反映研究的目标、内
容、对象、变量关系、方法。
二、课题的提出:
课题的提出也叫课题的确立。一般包括四个方面:
1、课题提出的背景。
2、课题研究的目的、意义及价值。包括教育教学存在的问题,解
决问题的作用,说明国内外研究的进展情况和趋势以及本课题研究的
先进性和创造性。
3、课题的理论依据。课题采取何种教育理论做支撑。
4、课题的实践依据,即完成课题的条件分析(包括两个方面:一
方面要分析研究人员、实验教师的知识结构、科研水平、心理素质、
兴趣爱好等,另一方面要分析学校开展课题研究的硬件、软件环境及
投入的实验经费、时间等)。
三、课题的界定和理论假设:
课题的界定是对题目中的主要概念做出界定,对术语做出解释。
理论假设是简述课题研究的预期效果,即由于A达成了B。
四、课题研究目标:
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要研究解决哪
些具体问题。
五、研究内容:
即选择哪几个方面的内容入手研究。
六、研究对象:
研究对象要说明选择哪个年龄段的学生来进行研究,即研究对象
的年级要明确。
七、研究方法:
在课题研究中要根据课题特点选用恰当的研究方法。
八、研究的设计与实施:
这部分是阶段性研究报告的重点,对研究最具说服力。包括研究
的基本策略,研究的基本步骤和具体措施。
九、研究结果:
主要是概述在研究过程中取得了哪些成效或收获。这一部分要求
客观、真实地对研究的材料和数据进行分析,阐明这些数据说明了什
么,并分析和评价研究的结果和意义。在这里可以阐述个人对研究的
结果的见解或观点。
十、问题与思考及建议:
在这一部分中可以对研究中遇到的实际困难、有待于解决的问题
给予指出或进行反思,并提出解决的对策。
十一、研究成果:
通过三年的研究,取得的研究成果,包括研究报告、论文、专著、
物化成果(包括典型课例、课件、资源等)。注意研究课题不同,研
究成果的内容、形式也不一样。
第二篇:课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
附件4
课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
课题研究工作报告撰写格式
工作报告是对研究工作做事务性说明,而非学术性说明。就是
“工作总结报告”,属于工作情况汇报。
1、对课题研究的认识。
2、领导与管理的措施。
3、作用与效果。
4、经验与体会。
5、存在问题与努力方向
研究报告的格式及撰写要求
提示:
研究报告(不少于5000字)是描述一项课题研究的进展和结果的文
件,一般应提供系统的或按工作进程的研究信息,可以包括正反两方
面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价。承诺预期成果为
研究报告、(系列)论文的课题,“研究报告”应作为课题鉴定的
“成果主件”。
研究报告的主要结构包括以下几方面:
一、课题名称:
一般不要超过20个字,课题名称要能确切地反映研究的目标、内
容、对象、变量关系、方法。
二、课题的提出:
课题的提出也叫课题的确立。一般包括四个方面:
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