2024年秋季学期新统编版七年级上册道德与法治课件 4.2让家更美好.pptx

第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

第二课时让家更美好;1.懂得每个家庭表达亲情的方式是不同的，学会体味亲情。

2.懂得家风在家庭生活中的重要性，自觉传承中华民族传统美德。

3.懂得家庭生活中需要每个人承担相应的责任，学会表达亲人之间的爱。;图片中的家庭是什么样的家庭？;1.对比以上记录，你有什么发现？;1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。;一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧。”妈妈还是拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……;1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。;家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。;1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。

3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。;图片中人物的做法对构建美好的家庭有何启示？;1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

2.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。

3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

4.建设美好的家庭，需要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;让家更美好;歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要()

①尊老爱幼②与其他家庭成员交流、沟通

③把心里话全告诉家庭成员④善于体谅和包容

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏???，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到()

①真切的慈父关怀②良好的家风家教

③平等的家庭氛围④频发的亲子冲突

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的