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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

大学生学习宪法心得模板15篇

大学生学习宪法心得篇1

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习

了《教师法》等重要理论，通过学习，本人受益匪浅，对依法执

教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下

面，我就谈一谈学习的感想：

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明

确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在

没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。

为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，

如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教

育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健

康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有

教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体

学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、

错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好

他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积

极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的

上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误

性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得

体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的

法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教

育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认

识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为

恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要

平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任

更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟

通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善

于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学

生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自

己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。

平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请

教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强

自己的业务能力。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，

守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的

基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

师。

大学生学习宪法心得篇2

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何

从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非

而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这

对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这

个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自

己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上

这条不归路的，又