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西学中骨干人才培养项目实施细则

一、培养目标

遵循中医药人才成长规律与西学中培养特点，以高素质临床

医学专业技术人员为研修对象，通过系统学习中医理论和技能、

个性化跟师临床实践、中西医结合创新研究等，培养一批中医基

础理论扎实、中西医结合临床服务能力强、引领卫生健康事业创

新发展的中西医结合人才。

二、培养对象

省西学中骨干人才培养对象（以下简称“培养对象”）须同时

具备以下条件：

（一）品德优良，遵纪守法，恪守职业道德，坚持科学精神。

（二）临床医学专业毕业，具有医师资格证书和省内执业证书

的在岗临床专业医师。

（三）热爱中医药事业，能够坚持脱产学习，按要求完成研修

学习任务。

三、培训内容与方式

本培养项目周期3年，采用集中理论培训、临床实践、跟师

学习等方式进行。其中理论培训2年（累计795个学时，

每门课程的线下集中培训时间不得少于总学时的2/3）,临床实践及跟

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师学习年（累计个学时）。

（一）理论培训。

1.培训目标。培养对象通过系统地学习中医基础理论、基本知

识和基本技能，结合已有的现代医学知识、技能和临床经验，能熟练

地运用中医、中西医结合方法对临床疾病进行辨证治疗。

2.培训时间和形式。采取集中培训的形式，由具体实施单位组

织师资进行培训，理论培训时限为2年，形式为集中脱产学习，授课

老师应具备高等学校教师资格证书。

3.课程设置与基本要求。主要包括中医基础课程、中医临床课

和中医经典课程3个模块。

（1）中医基础课程模块。

该模块主要由中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、

方剂学等中医基础课程构成，通过阴阳五行、藏象、气血津液、病因

病机、四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医基础理论知识，常用中药的

药性、药味、功效、主治等中药学知识及常用方剂的组成、用法、配

伍意义、功效、主治等方剂学知识的学习，使学员更好地掌握中医学

基础知识，为后续的中医临床各科的学习奠定基础。

序号课程名称基本要求

使学员了解中医学理论和技术的发展演变，关注中国历史各阶段

中国医学史（18的社会政治经济、科技文化、哲学思想等对中医学的影响，从更

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学时）深层次审视中医学，增加对中医学及医学史的整体了解和把握，

认识中医学体系的特点及其发展规律。

使学员掌握中医基础理论的基本概念、基本知识，培养中医的思

中医基础理论

2维方法，为学习中医诊断学、中药学、方剂学及临床各科打下必

（54学时）

要的基础。

中医诊断学使学员掌握中医诊断学的基本理论知识，初步训练诊法、辨证，

3

（54学时）能正确书写病历，为临床各科打好基础。

4中药学使学员掌握中药基础理论和常用中药的性味、功效和应用等，了

（54学时）解必要的炮制知识，能对常用中药进行正确辨别。

使学员掌握方剂的组成原则及1首以上常用方剂的组成、功效、

方剂学

5主治、方义、加减变化及临床运用，熟悉方剂与治法的关系及常

（54学时）

用中成药的使用知识。

（2）中医临床课程模块。

该模块主要由中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科

学、中医骨伤科学、中医五官科学、针灸学、推拿学等中医临床课程

组成，通过该模块课程的学习，使学员具备运用中医药知识处理临床

各科常见疾病的能力。

序号课程名称基本要求

通过该课程的学习，旨在使