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回顾整理三保护大天鹅——三位数乘两位数在解决实际问题的过程中,学习整百数乘整十数的口算、三位数乘两位数的笔算;能正确熟练地进行口算、笔算;在具体情境中,选择合适的估算方法解决问题;探索积的变化规律。(重点)2.在发现、提出并解决三位数乘两位数计算问题的过程中,逐步培养学生提出问题、解决问题的能力,体验解决问题策略的多样性。(难点)3.体会三位数乘两位数在生活中的作用,发展学生的应用意识;通过自主探索、合作交流等方式,让学生获得成功的体验,增强数学学习的信心。学习目标回顾复习三位数乘两位数数的运算解决问题口算笔算积的变化规律用笔算解决问题用估算解决问题选择合适的计算方法解决问题回顾复习三位数乘两位数的口算先把0前面的数相乘,再数出因数后面一共有几个0,就在乘积后面添上几个0。回顾复习三位数乘两位数的笔算先用两位数个位上的数去乘另一个因数,再用两位数十位上的数去乘另一个因数,然后把两次乘得的积加起来。回顾复习积的变化规律一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。探索新知小明家平均每月的水电费是207元。准备1800元来付一年的水电费够吗?207≈200200×12=2400元所以,不够。207≈20012≈10200×10=2000元所以,不够。12探索新知一年的水电费实际是多少元钱?207×12=______(元)207×1241420724842484随堂小练1.(教材第44页第1题)=12000=1000=1800=36000=8000=16000=6300=9600=8400随堂小练2.(教材第44页第2题)132×145281321848304×2515206087600=1848=7600(教材第44页第3题)随堂小练214×336426427062620×12124627440=7062=7440随堂小练当堂检测320×526416016640=16640154×134621542002=2002208×408320422×341688126614348=8320=14348随堂小练4.不计算,填写下表。(教材第44页第4题)把你的想法与同学交流一下。(最后一列答案不唯一)(交流略)1560156001560156001201300随堂小练随堂小练5.大众体育馆的看台分12个区,每个区有208个座位。它能同时容纳2000人观看比赛吗?(教材第45页第5题)208×12=2496(个)能。当堂检测1.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。(教材第45页第6题)①20000②200000③2000000②2.你能在□里填上合适的数字,使等式成立吗?(教材第45页第7题)3004080600(答案不唯一)当堂检测3.(教材第45页第8题)当堂检测方案1:85×12=1020(元)方案2:140×12=1680(元)方案3:158×12=1896(元)有三种不同的购买方案。当堂检测4.(教材第45页第9题)假如你想步行绕地球一周,每天走55千米,大约要2年才能走完。算一算,地球一周大约长多少千米?55×365×2=40150(千米)当堂检测5.一个标准足球场长110米,宽75米。北京故宫占地面积相当于90个标准足球场那么大。故宫占地面积是多少平方米?(教材第45页第10题)110×75×90=742500(平方米)
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