（统编2024版）语文七下 大概念下的第二单元大单元复习课件.pdf

第二单元

大概念引领下的大单元复习

大概念引领下的大单元复习］

【主题情境：“弘扬家国情怀“展览】青年人可以有丝竹

清音，也应当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸“，也要

有家国大情怀；可以追求个人的“小目标”，也要致力国家的

“大蓝图“。班级开展以“弘扬家国情怀“为主题的展览，让我

们沿着历史的足迹，共同领略不同时期的家国情怀。

章

第一篇章：长征伊始艰苦奋斗文线索

【老山界里颂红军】

叶凡＠

1.【概括式批注】《老山界》一文时间：黎明以ftlI地A：山顶

地点：一旦

按照时间变化和地点转移展开叙述，

试以此为线索完成下图。思考：红军巨了芒;兰

翻越老山界克服了各种困难，体现叩石f／巨三芒］

1—°—-

了红军什么精神？地点

©山沟＠与瑶民攀谈

＠夭黑了＠在山路上露宿

＠雷公岩＠下午两点多钟

©一口气跑下山去

翻越老山界，体现了红军坚强的意志、英勇的精神、乐观的

态度等。

第二篇章：抗日救亡同仇敌性抒情万式

【歌咏黄河颂扬精神】

2.【赏

析式批注】朗诵《黄河颂》，感受作者抒发情感的方式。

朗读下列句子，体会A、B两项句子在表达情感上的异同，

按要求填写表格。

A．啊，黄河，你是中华民族的摇篮。五千年的古国文化，从你这

儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演。

B．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿

发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！

感情表达有差异的

相同之处不同之处

主要原因

(1)两项句子都表达(2)A项句子感情比

(3)感叹句比陈述

了作者对黄河的较平淡，

句的语气更强烈

赞美和敬仰之B项句子感情更为

（从句式角度分析）

情强烈