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高中英语学习中元认知策略的应用教学研究课题报告
目录
一、高中英语学习中元认知策略的应用教学研究开题报告
二、高中英语学习中元认知策略的应用教学研究中期报告
三、高中英语学习中元认知策略的应用教学研究结题报告
四、高中英语学习中元认知策略的应用教学研究论文
高中英语学习中元认知策略的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中英语教学越来越注重培养学生的自主学习能力和综合素质。元认知策略作为提高学生自主学习能力的重要手段,已成为教育研究者关注的焦点。近年来,许多学者对元认知策略在高中英语学习中的应用进行了深入研究,但如何在教学实践中有效运用元认知策略,提高高中英语
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