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外研版(2024)必修第三册Unit5Whatanadventure!单元分析.pptxVIP

外研版(2024)必修第三册Unit5Whatanadventure!单元分析.pptx

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《WhatanAdventure!》单元概览这一单元聚焦于探险、冒险及其带来的乐趣。通过生动有趣的对话和文章,学生能学习描述冒险经历、分享探险感受等相关词汇和语言表达,拓宽国际视野,感受探险之趣。cc作者:chaichao

单元概述主题与目标本单元主要探讨各种度假和探险活动,培养学生对不同文化和冒险精神的兴趣。学生将通过对话、阅读、听力等练习,学习相关词汇和表达方式。情境和体验本单元将带领学生进入富有挑战和乐趣的户外探险世界,激发他们对旅行和探索未知的好奇心。通过角色扮演等活动,学生能更好地理解和体验不同的文化背景。语言技能本单元着重培养学生在日常对话、阅读理解、听力理解以及口语表达等方面的综合能力,为他们未来的交际使用做好充分的准备。思维培养单元内容设计将引导学生思考新鲜事物、敢于尝试、勇于探索的积极心态,培养他们的创新意识和独立思考能力。

单元目标培养学生的阅读理解能力通过阅读与理解短文内容,提高学生的概括总结和分析问题的能力。提高学生的口语交际技能通过讨论话题、角色扮演等活动,锻炼学生的表达思想和交流互动的能力。增强学生的写作技能通过多样化的写作练习,培养学生的写作组织和语言表达能力。提升学生的语言应用能力在语言技能训练中,使学生能够灵活运用所学知识完成各种语言任务。

新词汇梳理词汇量丰富本单元新增词汇约60个,涉及日常生活、假期旅行、情感感受等多个语义领域。词性梳理包括名词、动词、形容词等多种词性,帮助学生全面掌握词汇。语义关系安排同义词、反义词、搭配关系等内容,增强学生的语义理解。口语表达针对常见的生活场景和对话交流,强化学生的语用知识。

教学重点与难点1词汇教学重点重点解释一些与户外探险活动相关的词汇,如venture、expedition、encounter等,帮助学生掌握这些词的含义。2句型教学重点重点讲解描述过去事件的时态使用,如一般过去时、过去完成时等,帮助学生表达自己的探险经历。3理解生词语境引导学生根据上下文理解生词的意义,而不是简单地记忆生词本身。4培养语言技能重点训练学生的听说读写技能,帮助他们运用所学知识进行有效交流。

重点句式分析句子结构分析深入分析单元中重点句式的语法结构和形式特点,帮助学生更好地理解和掌握。句式应用练习针对重点句式设计各种实践活动,培养学生运用句式的能力。小组合作练习鼓励学生小组合作,共同探讨和练习重点句式的使用,增强互动交流。

语篇结构分析1层次清晰整个语篇通过引入、发展、转折和总结四个层次清晰呈现。层次结构条理分明,助于学生全面理解文章主旨。2过渡自然语篇各段落之间通过时间顺序、因果关系等过渡手法衔接自然流畅,使整体结构有机统一。3段落衔接单元内各篇文章之间通过主题、人物等内容上的联系进行衔接,形成完整的主题框架。

语音教学重点语音重点本单元重点教授英语连读、重音和节奏等基本语音知识,帮助学生掌握连贯自然的发音。重点词汇选取单元中的高频词汇进行重点拼读教学,培养学生的语音识别和表达能力。交际性练习通过角色扮演、对话练习等方式,让学生在实际运用中巩固语音技能。

语用分析交际意图单元中的对话、指令和问答等体现了各种交际意图,如表达想法、提出疑问、做出请求等。语境分析分析对话发生的时间、地点、参与者等信息,帮助学生更好地理解语境。礼貌用语培养学生使用恰当的礼貌用语,如问候、感谢、道歉等,以体现良好的交际意识。

跨文化交际分析文化融合在本单元中,学生可以通过文化交流和互相理解,增加对不同国家和文化的认知和尊重。观点交流学生可以在课堂讨论中分享自己的文化背景和观点,互相学习和欣赏不同文化。文化交流通过角色扮演和模拟对话,学生可以体验如何在跨文化交流中保持友善和尊重。

单元课时安排1热身和引入激发学生兴趣2语言运用巩固重点语言点3阅读提高理解能力4听力培养听力技能5口语练习交流表达本单元的教学课时安排包括六个部分:热身和引入、语言运用、阅读、听力、口语和写作。这些不同的环节相互配合,帮助学生全面掌握相关知识和技能,提高综合语言能力。

第一课时:Warm-upLead-in1激发兴趣通过有趣的图片和问题,引起学生对本单元主题的好奇和兴趣,为后续课堂活动奠定基础。2连接先前知识提出相关的预备性问题,让学生回顾之前学习的知识,为本单元内容做好心理准备。3引入新内容播放短视频或图片,引导学生思考本单元的主要内容和学习目标,为后续课堂学习做好导入。

第二课时:LanguageinUse1词汇拓展学习与冒险相关的新词汇2语法重点掌握时态和情态动词的使用3句型训练练习描述经历和分享感受的句型本课时主要关注词汇、语法和句型的学习。学生将学习与冒险相关的新词汇,如探险、登山等,并掌握时态和情态动词的使用。同时,他们还将练习描述经历和分享感受的常用句型,为后续的阅读、听力和口语练习奠定基础。

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