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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
初中英语阅读教学实践与研究》课题结题
报告
XXX:ResearchandPracticeofEnglishReadingTeachingin
rHighSchool
n
EnglishreadingisanessentialskillforstudentstoXXX。
languageknowledge。andunderstandingofsocialandcultural
backgroundsinEnglish-speakingcountries。Itisalsoaprimary
methodforstudentstoacquirenandknowledge。However。the
currentXXX。ThisisduetothelackofclearEnglishreading
XXX。itisXXXhighschool。notonlytoimprovestudentsXXX.
Objectives
Theobjectivesofthisresearchprojectareasfollows:
1.Toupdateteachersteachingconceptsandmethods。
promotestudent-centeredanddevelopment-orientedcurriculum
andteachingstrategies。XXX.
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.XXXXXXandcreatethroughreadingundertheguidance
ofXXX.
n
Inn。thisresearchprojectonEnglishreadingteachinginr
highschoolisXXX。ItwillhelptoXXX。promotestudents
XXX。andenhanceteachersteachingconceptsandmethods.
1.提高学生的英语阅读速度和理解能力;
2.拓展学生的知识视野,培养学生的阅读兴趣;
3.促进学生在语言研究中的输入和输出平衡。
二)课题研究内容:
1.分析学生阅读能力存在的问题和原因;
2.探讨英语阅读教学的方法和策略;
3.设计适合小学生的英语阅读教学课程;
4.实施教学课程并进行评估。
三)课题研究意义:
1.促进小学生英语阅读能力的提高;
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.拓展教学内容,提高教学质量;
3.体现用英语做事的教学思想;
4.为小学英语教学提供可行的方法和策略。
本研究的另一个重要内容是如何训练学生的阅读能力。通
过课堂教学和课外阅读的相结合,教师可以引导学生逐步提高
阅读速度和理解的准确度。同时,针对不同年级的学生,可以采
用不同的训练方法,如逐步增加阅读材料的难度、引导学生进
行主题阅读、进行阅读技巧训练等等。通过这些训练,学生的
阅读能力将得到有效的提高。
总之,本研究旨在通过探索有效的阅读教学方法,帮助学生
掌握基本的阅读技巧
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