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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
绪论单元测试
1.学习本门课程你能够学到（）
A:涉外政策与法规的知识。
B:掌握外事活动的基本工作内容和运行机制的能力。
C:基本的外事分析、决策和实践能力。
D:涉外接待与管理技能等方面的基本理论和基础知识。
答案:ABCD
第一章测试
1.以下不是外事工作的含义的是（）
A:是中国发展对外关系、处理国际问题、与国际交往联系，并依据国家的方
针政策指导、规范、处理对外领域的事务和问题，服务于国家外交与社会经
济发展的工作。
B:外事工作由我国总体外交和地方外事组成。
C:中国使用外事“”这个概念由来已久。
D:我国的外事与外交工作是竞争关系。
答案:D
2.近年来西方国际关系学界有一种理论强调团体行为体的巨大作用，他们将团
体行为体定义为了国际的、超国家的、跨国家的以及次国家的行为体。（）
A:错
B:对
答案:B
3.外事和外交的关系式（）
A:外事和外交同属国家的涉外工作，它们的基本要求是一样的，只是规格不
同而已。
B:外交是最高层次的外事，是国家处理对外关系的重要形式。
C:外交是属于外事的。
D:外事工作由我国总体外交和地方外事组成，分为国家外事、区域外事与基
层外事三个工作层次，主要以服务国家总体外交为目的。
答案:ABCD
4.中缅腾密公路的修建是国家层面的外交的成果。（）
A:对
B:错
答案:B
5.新中国的外交是从零“”开始的。（）
A:错
B:对
答案:B
6.我国外事制度的构建历史正确的是（）
A:在1978年后，我国的外事工作受到“两大阵营”、“三个世界划分”等政治
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
外交的限制。
B:70年代开始，我国与西方国家的关系逐步解冻，我国外事管理由中央下
放地方。
C:我国外事制度有一个发展过程，不同时期有相同的特点。
D:进入21世纪就成为了我们的第三个发展阶段，随着我国综合国力的不断
提升，全方位、宽领域和多层次对外开放格局的形成，外事工作的性质和特
点发生了重大变化。
答案:D
7.改革开放之后，我国形成了把维护国家主权放在第一位的全方位、多层次、
宽领域的对外开放格局，构成了经济、政治、文化、社会、安全等方面的多
元外交。（）
A:错
B:对
答案:B
8.我国提倡并坚持以和平共处五项原则处理各国争端。在对外交往与合作中，
要体现无论国家大小、强弱都一律平等的原则，对各个国家都应该以礼相待。
（）
A:对
B:错
答案:A
9.我国外事工作的主要特
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