2024年粤教沪科版必修3生物上册阶段测试试卷413.doc

2024年粤教沪科版必修3生物上册阶段测试试卷413

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列关于体温调节的叙述，正确的是

A.大脑皮层是调节体温的主要中枢

B.温觉感受器只分布于皮肤

C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

2、“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是

A.皮肤毛细血管收缩，血流量减少

B.骨骼肌和肝脏产热增加

C.体温明显下降，酶活性降低

D.甲状腺激素分泌增加

3、某一种群生活在资源和空间有限的环境中时，用来描述该种群数量变化的数学模型是

A.Nt=N0λt

B.K/2值

C.“J”型曲线

D.“S”型曲线

4、下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本；神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是。

A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

5、新型冠状病毒（简称新冠病毒）在侵入人体细胞的过程中，不会出现的现象是（）

A.在新冠病毒和淋巴因子参与下，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.在体液中，机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解

C.在新冠病毒入侵人体的过程中，人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用

D.新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能够诱导其产生更多的浆细胞和抗体

6、目前，新冠肺炎仍在全球扩散蔓延。聚焦疫情的防控和病患的救治，科研人员正积极致力于针对新冠病毒的疫苗和中和抗体等药物的研发。下列有关说法正确的是（）

A.疫苗为保证其特异性必须包含一个完整的新冠病毒

B.给新冠肺炎患者注射该疫苗可阻断其被新冠病毒感染

C.中和抗体能与胞内的新冠病毒特异性结合并阻止其增殖

D.中和抗体的合成离不开抗原、淋巴因子和免疫细胞的分工合作

7、利用性外激素在田间诱捕害虫，可以降低害虫的种群密度。下列相关叙述正确的是

A.性外激素是生态系统中的一种物理信息

B.性外激素是生态系统中的一种化学信息

C.性外激素是生态系统中的一种行为信息

D.性外激素是一种没有挥发性的化学物质

8、2020年东非地区蝗灾肆虐，面对蝗灾我国不仅派出专家还援助药械，以下叙述正确的是（）

A.蝗虫的遗体残骸被微生物分解后可产生含氮化合物

B.蝗灾被扑灭，导致群落物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性下降

C.按能量传递效率来看，蝗虫捕食的庄稼只有10%~20%被同化

D.喷洒杀虫剂体现了生物防治中化学信息的运用

9、因含N；P元素污染物的流入；导致妫水河爆发水华。研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华，实验结果如下图。相关叙述不正确的是（）

投放罗非鱼后水体中亚硝酸氮的变化投放罗非鱼后水体中磷酸根的变化

A.罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落

B.投放罗非鱼调整了生态系统的营养结构

C.投放罗非鱼加快清除妫水河中含N、P元素污染物

D.妫水河爆发水华，自我调节能力没有丧失

评卷人

得分

二、多选题(共6题，共12分)

10、为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，有关分析正确的是（）

A.促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L

B.两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关

C.拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性

11、吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫；澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率；补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是（）

A.当吹绵蚧种群数量介于m-n点之间时，种群数量会逐渐稳定在m点

B.当种群数量超过n点时，可能会导致吹绵蚧虫害的爆发

C.当种群数量超过p点时，吹绵蚧种群数量会稳定在q点

D.在果园中适当投放澳洲瓢虫，可使吹绵蚧数量长期稳定在n点

12、自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛基部紧贴着储蓄泡有一红色眼点。体内通常