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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

创建绿色学校实施方案

环境意识是我国的一项基本国策，是现代社会和未来发展对每个人基

本素质的普遍要求，是实现可持续发展战略的重要内容。在我校开展环境教

育是深化和发展学校教育的重要方式，也是学校素质教育和精神文明建设、

校园文化建设的重要内容之一。为配合学校在全校范围内大力开展创建“绿

色学校”活动，教务处也积极提倡“绿色教育教学”。

一、指导思想：

以党的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，建设生态文明校园。

以实施《全国环境宣传教育行动纲要》为目标，切实提高学生现代文明素质

和环境意识，普及环境科学、环境法律法规和环境道德伦理知识，结合我校

特点、人文特点，以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、

特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不

断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。

二、目标：

1、创建活动规范化、制度化。

建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络，培养一支合格的具有一

定环保意识、环保知识的教师队伍,全面动员，充分参与活动，力求活动具

体化，务实化。

2、教育工作优质化。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

充分利用电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育

在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。

以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投

身于“绿色学校”活动中。

三、内容和要求：

(-)工作思路：环保教育，立足校园；环境意识，渗透课堂;

环保行动，师生互动。

(二)内容和要求

①指导思想明确，以可持续发展教育教学为指导，落实国家环境教育方

针，有措施、有做法；

②教育教学工作扎实，有组织领导，有绿色计划，有绿色制度,有经费

投入，有培训提高，和绿色长久培训。

③渗透教育课程化，在搞好课堂渗透基础上，开设绿色教育专题课、必

修课、选修课和活动课；

④教学过程中倡导“绿化”，减少资料浪费，用多媒体实行绿色教学。

⑤教学科研成果丰，开展环境教育校本建设，环境教育科研氛围浓，成

果多；

⑥探究性、研究性学习好，学生关注并监督身边的环境问题，环境保护

综合实践成效突出;

四、具体措施：

（一）以学习为载体，努力提高环境道德认识

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

环境道德认识是教育的起点，是环境教育的基础和前提。首先要加强师

生环境道德认识教育，帮助师生全面了解个人对环境应尽的道德义务，以及

关于这种道德义务的理论原则、规范、范畴、理想人格和内容，促使学生能

从不知到知，从片面的知到全面的知，从错误理解到正确的理解，从而提高

识别是非善恶和选择环境行为的能力，增强履行环境道德义务的自觉性和理

智性。教务处将建立一系列的管理、检查、评比、总结、奖励制度，使学生

具有崇高的环境道德情操、坚强的环境道德意志、坚定的环境道德信念、良

好的环境道德习惯。

加强师训，提高教师环境教育水平。环境教育是智育的一个组成部分，

也是德育的一项重要内容，环境教育的深度、力度及取得的效果关键在教师，

采取多种方法培训教师。走出去，创造机会让教师到兄弟学校参观学习。通

过参观学习，让教师们开阔眼界，受