华东师大版数学八年级上册 15 1 数据的收集 教案 .doc

课题

15.1数据的收集

课时

1课时

上课时间

教学目标

1.知识与技能

(1)了解数据在解决问题中的意义.

(2)掌握收集数据的方法,理解频数和频率的意义.

2.过程与方法

(1)通过数据的收集,培养学生的动手能力和分析能力.

(2)在探究运用中提高学生的统计意识和能力.

3.情感、态度与价值观

(1)让学生体会数学的实际应用的价值,激发学习数学的兴趣.

(2)让学生养成用数据说话的习惯.

教学

重难点

重点:掌握收集数据的方法,理解频数和频率的意义.

难点:根据实际问题进行收集数据的过程.

教学活动设计

二次设计

课堂导入

思考下面的问题:

1.天气预报中是怎样描述气温高低的?

2.在我