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Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句课件(共24张)2021-2022学年高中英语人教版(2019)选择性必修第二册.pptxVIP

Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句课件(共24张)2021-2022学年高中英语人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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人教版(2019)选择性必修二

Unit2BridgingCultures

Discoverusefulstructures

Learningobjectives

1.Analyzeandidentifytheusagesofnounclauses.2.PracticenounclauseinEnglish.

3.ReviseXieLeisletterofapplicationbyusingnounclauses.

名词性从句的分类

Whathehasdone

ismeaningful.

Iinsistthatshe(should)

doherworkalone.

Theproblemiswhether

theairpollutioncanbe

controlled.

Thenewsthathewas

killedsurprisedusall.

表语从句

主语从句

同位语从句

宾语从句

一、定义

名词性从句:

在句中起作用的各种从句,称为名词性从句。分为:主语从句:前

宾语从句:之后

表语从句:后

同位语从句:后

陈述语序(疑问词+助动词/情态动词/be

动词+主语+谓语+其它)×

VS

陈述语序(疑问词+主语+谓语+其它)√

Whathehasdoneismeaningful.

Whathashedoneismeaningful.

Howwashesuccessfulwasstillapuzzle.Howhewassuccessfulwasstillapuzzle.√

Couldyoutellmewherehelives?

Couldyoutellmewheredoeshelive?

从句根据需要选用任何时态

从句只能用过去时的范畴

难点二:名词性从句的时态

主句十从句

一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时

一般过去时过去进行时过去将来时过去完成时

现在时态

过去时态

注意:如果从句表达客观规律,客观事实,名言,警句,谚语的话,不管主句是什么时态,从句必须用一般现在时。

连接词

意义

充当成分

是否可省略

从属连词

that

无意义

不充当成分

不可省略

whether

是否

asif/though

好像

because

因为

连接代词

who/whom

主语、宾语、表语或定语

不可省略

whose

谁的

what

什么

which

哪一个

连接副词

when

什么时候

状语

不可省略

where

哪里

why

为什么

how

怎么样

whether与if的区别

whether和if都可引导名词性从句(主语从句除外)

只能用whether的情况

1.主语从句

2.动词不定式前3.介词前

4.whetherornot..../whether....ornot.

练习if/whether

1.Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.

2.WereworriedaboutWhetherheissafe.3.IdontknowWhetherornotheiswell.4.ThequestionisWhetherheshoulddoit.5.IdontknowWhethertogo.

6.ItisnotaproblemWhetherwecanwinthebattle;itsjustamatteroftime.

advice,suggestion,

demand,order,request

doubt,fact,hope,idea,information

message,news,problem,promise,

question,truth,wish,possibility,

·evid

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