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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学校本课程趣味数学教案

教学内容：数学趣味题一

教学目标：

1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。

2、培养学生勤于动脑的习惯。

教学过程：

一、出示趣味题

师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。

1、小卫到文具店买文具，他买毛笔用去了所带钱的一半，买铅笔用

去了剩下钱的一半，最后用去剩下的8分，问小卫原有()钱?

2、苹苹做加法，把一个加数22错写成12，算出结果是48，问正确

结果是()。

3、小明做减法，把减数30写成20，这样他算出的得数比正确得数

多

()，如果小明算出的结果是10，正确结果是()。

4、同学们种树，要把9棵树分3行种，每一行都是4棵，你能想出

几种

方法来用△表示。

5、把一段布5米，一次剪下1米，全部剪下要()次。

6、李小松有10本本子，送给小刚2本后，两人本子数同样多，小

刚原来

有（)本本子。

二、小组讨论

三、指名讲解

四、评价

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1、同学互评

2、老师点评

五、小结

师：通过今天的学习，你有哪些收获呢？

教学内容：数学趣味题二

教学目标：

1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。

2、培养学生勤于动脑的习惯。

教学过程：

二、出示趣味题

1、小明在小红左边5米，小冬在小红左边8米，问小明和小冬之间

有

()米。

2、河中有几只鸭子在游泳。游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭

子，

游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子，游在中间的一只鸭

子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有()只鸭子在游泳。

3、一支铅笔二个头，二支半铅笔()个头。

4、走上一层楼梯要走10级，从一楼走到四楼要走()级楼梯。

5、解放军叔叔做了一个靶子，靶子分6格，小王射了几枪，每次都

打中了，总分为100分，问小王打了()枪?打中了哪几

格?()

二、分析

教师带着全班，整体分析。

三、小组讨论

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

四、交流汇报

五、小结

通过这两次的课程，你有哪些收获？

3、神奇的扑克

教学内容：在学生初步了解，年月日、季度的概念后，寻找历法与

扑克之间的关系。

教学目标：1、通过对、通过对扑克扑克有趣的研究,培养起学生对生活中平常

小事的关注。

2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。

教学重难点：教学重难点：扑克扑克与年月日、季度的联系。

教学过程：

一、谈话引入

师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的扑

克克。谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢？

生：

（教师补充，引发学生的好奇心。）

师：师：扑克扑克还有一种作用，而且与数学有关！

生:

二、新