1.1创新思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

创新思维的含义和特征;创新思维要善于联想;;一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”

“没问题。”发型师说。然后......;1.创新思维的可能性和含义;2.创新思维如何产生;(3)创新思维与其它思维方式关系：P97-1;任何创新思维都不能凭空产生，正确进行创新思维的条件有()

①要以实践为基础②要继承前人和他人已有的成果

③直觉与幻想④要综合运用多种思维方式

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;;蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产;麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。;1.创新思维的特征：;①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。

②这种省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面

纱。;人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。（求异、求新等）;我国的发明家鲁班在实践中留心观察，模仿生物形态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。其中，锯子的发明是鲁班在深山砍树时，一不小心，手被两边长着齿状的野草叶子划破，鲁班由此深受启发，经过多次试验，发明了锋利的锯子，大大提高了工效。鲁班发明锯子的创意体现了创新思维的()

①思路具有单向性②步骤具有跨越性

③结果具有独特性④结果具有普适性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明()

A.不能用常规的方法去解决问题

B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的

C.创新思维的结果具有独特性

D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题;新”的表现：

(1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；

(2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍；

(3)结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。

（P98探究与分享）

检验标准：

创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。;创新思维的

含义和特征;1.创新思维要以创新意识为基础。()

提示:创新思维要以实践为基础。

2.创新思维的思路具有跨越性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

提示:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

3.创新思维方法新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。()

提示:创新思维思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。

4.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。()

提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。;(2023·浙江绍兴·统考二模)阅读材料，回答问题。

2023年4月18日，浙江省召开营商环境优化提升“一号改革工程”大会。会议提出，要把握发展新态势新趋势，继续坚持“干在实处、走在前列、勇立潮头”，扎实推进营商环境“一号改革工程”。以国家营商环境创新试点为契机，率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，对标国际一流、锚定全国最好，紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境，在中国式现代化新征程上全面打造一流营商环境升级版，为国家的全面深化改革提供浙江元素和浙江经验。