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小学数学人教版一年级上册知识点易错点汇总.pdfVIP

小学数学人教版一年级上册知识点易错点汇总.pdf

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

一年级数学上册

知识点易错点汇总

第一单元

知识点

易错点

【易错点1】

数物体的个数时,出现漏数或多数。

【误区点拨】

(1)数物体的个数时,习惯或方法不得当都可能导致错误的结果,如不做标记,同一个物体可能

会重复数,某个物体可能会漏数。

(2)数物体的个数时,一定要点一个,数一个,不能多点也不能多数。给物体点点或画线时,要画

在那个物体上,点或线要清晰。

【易错点2】

在比多少时,考虑问题不够全面。

【误区点拨】

(1)在比较物体的多少时,观察不仔细,考虑不全面。

(2)在比较物体的多少时,应该仔细观察,全面考虑。如在比较两个水杯中水的多少时,当水杯

的大小相同,里面水的高度也相同,但水杯中放了其他物体且物体的大小不相同时,此时两个水杯

中的水不一样多。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

第二单元

知识点

易错点

【易错点1】

判断左右位置关系时,选错了参照物。

【误区点拨】

在具体的情境图中,有具体的人物时,要以图中的人物为观察中心去判断它的左右位置关系,

不能用我们自己的左右去判断。

【易错点2】

描述物体的位置时,忽略了其位置关系的相对性。

【误区点拨】

(1)以不同物体为观察中心,位置关系也不一样,如甲在乙上面,乙在甲下面,丙在甲、乙之间,

描述丙的位置时,不能简单地说丙在上面或丙在下面,而应该说丙在乙的上面或丙在甲的下面。

(2)物体的位置关系,上下相对、左右相对、前后相对,它们也是相互依存的关系。没有上就没

有下,没有前就没有后,所以描述物体的位置时,不能单独说谁在后或谁在前。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

第三单元

知识点

易错点

【易错点1】

分不清大于号“”和小于号“”。

【误区点拨】

(1)没掌握好用“”和“”表示数的大小关系,出现52的错误。

(2)大于号“”或小于号“”的开口永远朝大数。

【易错点2】

“几个”和“第几”。

【误区点拨】

“几个”是基数,表示物体的个数;“第几”是序数,表示按顺序去数,数到该位置的那一个物

体。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

第四单元

知识点

易错点

【易错点1】

对圆柱的特征没有完全掌握,判断时出现错误。

【误区点拨】

往往认为有两个圆面的图形是圆柱。圆柱的特征是直直的,上下一样粗,两端的圆面大小一样。

只有满足所有圆柱的特征的图形才是圆柱。

【易错点2】

数图形个数时容易出错。

【误区点拨】

多个立体图形叠放在一起时,应按一定的顺序去数立体图形的个数,看不到的也

要算上,如中小正方体的个数为4个,其中有一个小正方体是看不见的。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

第五单元

知识点

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