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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

CollegeEnglishIntegratedCourse2

TeachingDesigns

逯静

UnitOne

SectionAWaysofLearning

(一)ContentoftheCourse(教学内容)

SectionA.Learning,Chinese-Style(精讲)

(二)Audience(教学对象)

(三)TeachingSpan(教学时间)

67学时

(四)TeachingAims(教学目的)

1.Appreciatethetexttoknowsomethingabout

differentwaysoflearning.

2.Learntousesomeimportantwords,expressionsand

sentencepatterns.

3.Practicelistening,speaking,readingandwriting.

4.Learnsometranslationskills

(五)InstructionObjectives.TeachingProcedures(教学任

务及步骤)

StepOnePre-readingActivities(导入)

Themes(文章主题)10minutes

1.课文A向我们讲述了一次偶然的经历让作者发现了中美在

第1页

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

教育和艺术实践上的差异,并呼吁能否将这两种教育方式有

机地结合产生一种既不失创造性又有利于培养娴熟技艺的

教育方法。

2.课文B讨论的是如何教育孩子珍惜钱财的问题,应该给孩

子更多的自主权和适当的刺激,让他们学会理性地支配属于

自己的钱财。

StepTwoWhile-readingActivities

1.LanguagePoints(语言知识)140minutes

(1)Keywords.Expressions(重点单词及短语)

Styleattachslottenderphenomenon

insertoccasionneglectrelevantanecdote

induecourseself-reliancevalidsuperiorfoster

(2)KeyGrammarandStructures(重点语法及结构)

a.confusablewords

b.usage:subjectorobjectemphasi

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